欣賞的作文[共10篇]
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![欣賞的作文[共10篇]](/pic/00/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
欣賞的作文 篇1
今天，班主任陳老師對我們全班同學說要選幾個同學去值周。這是一件光榮的事情，要戴紅綬帶，檢查紅領巾，沒帶的同學要扣班級德育分。陳老師看了我們幾個同學一眼，說：“陳冰雪、張碧瑩、陶思林！”這時我的.心跳的嘭嘭的，暗暗禱告，老師快叫我呀！求您了！我一定給班級爭光。這時老師突然說：“張心怡你去吧！”我激動的差點跳起來，感謝老師！我感覺今天的陽光格外明亮，我好高興。
欣賞的作文 篇2
每個人從一開始生下來就有多重情感，這些情感伴隨著人的一生。我要說的就是愛 親人間的愛 同學間的愛都時常伴隨著我們 父母做的飯 父母逢的衣服·記得那是一個嚴寒的冬天,天空中還下著小雨,我沒有帶傘。在學校的一個角落里冷的瑟瑟發抖.本想等雨停了就回家但最后母親來了。還給我帶了一件厚厚的衣裳。我非常地感動，跑過去擁抱住了她。在雨中兩道身影邁著步伐前進.
同學之間的情誼也值得讓我們說起。有時候同學之間的愛也可以化為精神上的力量引導我們前行。同學之間的相互鼓勵·同學之間的相互學習也是一種強大的力量�？荚嚳疾盍�,一句下次加油也可以促使我們前行.有時候我在想,為什么愛有這么大的力量，后來我想明白了，因為愛本就是一種無形的力量。
陌生人之間也有一種無形的愛，記得上次在公交車上，我身上沒有帶零錢準備下車去商店里換一點零錢。后來，坐在座位上的一位哥哥叫住了我，遞上來一元錢的零錢。我十分感動，連聲說這謝謝，他瀟灑地一揮手說不用。有時候陌生人的一種愛也是可以潛移默化地影響著我們的內心。
這就是愛，是一種精神上的.東西，是沒有實體的。但我們可以把這種無形的東西轉化為有形的東西，去實踐，同樣也可以給予別人的愛。所以，實踐吧。
欣賞的作文 篇3
人人都有自己心愛的玩具，我的玩具是一只會下蛋的“母雞”。
我的玩具“母雞”是用鐵皮做的`，紅紅的雞冠，兩顆眼珠和黃豆差不多大小，且黑得發亮。它的羽毛雖然很美麗，可它最讓人欣賞的地方是“下蛋”。我把幾枚鴿子蛋大小的“雞蛋”小心翼翼地放進它的尾巴里，一扳它屁股下面的開關，奇跡發生了；只見它的尾巴一翹一翹的，還咯咯咯地直叫喚，邊跑邊叫，突然跑到一處不動了。我知道“母雞”要下蛋了，便睜大眼睛，目不轉睛地望著它。只見玩具“母雞”的臉漲得通紅，它咬緊牙關——那模樣就像我們打針的樣子。忽然聽見撲通一聲，一枚“雞蛋”掉了下來，接著兩枚、三枚、四枚……蛋下完了，“母雞”像完成了什么重要任務似的，紅著臉，又高興地咯咯咯地叫了起來，還昂著頭，仿佛在慶祝自己順利地生下了小寶貝。
這只玩具“母雞”讓我愛不釋手！
欣賞的作文 篇4
打開我的筆記本扉頁，映入眼簾的是九個打字——“年輕不應該平凡�！γ鳌保f起這句話，還有一段故事。
那是五年級的時候，我期末考試只得了85分，我心里暗暗自慶，不錯，85分，我在班上算中等生，所以這次能有85分非常高興，就在我洋洋自得的之時，語文老師楊老師把我叫了過去。她問我的第一句話是“怎嬤樣？覺得這次考得怎樣？”我滿意的點點頭，可老師的.臉卻嚴肅起來，說：“我覺得你這次不怎嬤樣，完全可以上90分，基礎題不該錯的都錯，太粗心了！”我是失落地低下頭。于是老師讓我把筆記本拿給她，她打開第一頁，寫上“年輕不應該平凡�！γ鳌�，“你回去好好體會這句話！”老師和藹地說�！澳贻p不應該平凡�！彪y道老師希望我做一個不平凡、敢超越、更出色的我？從這時開始，我發奮苦讀。
遇挫折時，這句話激勵我;驕傲時，這句話警告者我......終于，功夫不負有心人，在中考是，我獲得了成功，總分全班第一！
我欣賞這句話，我感謝這句話，我喜歡這句話......我沒辜負老師對我的希望，做一個更出色，不平凡的我！
欣賞的作文 篇5
夜深了，萬籟俱寂。人們都安然入睡了。
可有一個小房間里卻傳來幾聲爭吵聲，在這寧靜的夜晚顯得特別的突兀。
“我的功勞大！”一個憨厚的聲音叫到。“誰說的，危險的事都是我來做，所以肯定是我的功勞大！”一個聲音激動地說。“噓——小聲點，別把小主人給吵醒了！”一個柔弱的聲音說到。“對��！而且我們這樣爭吵也沒用，還不如我們把自己的功勞都敘述一下，讓大家來評論誰的功勞大好了！大家說好嗎？”一個顯得有些膽怯而且細小的聲音說到。“好，那么，我宣布，“手指辯論會”現在開始！”一個狂妄且自大的聲音說道。你知道剛剛開口說話的`都是些什么嗎？對！就是一只手上的五根拇指！
大拇指首先發表演講：“我在各位中，可以說我是最丑的，也是最笨的。沒有食指的機敏，沒有中指的相貌，沒有無名指和小拇指的窈窕�？墒�，我相信，我是我們這五根手指中，最能吃苦的一根。拉胡琴時，你們全都輕輕松送地按著琴弦，只有我扶住琴身，那琴就一個字——重！水要流出來時，還是我拼命地按住，主人的血要流出來了，是我拼命按住。重東西要翻倒去，主力也是我，要叫我用勁扳住。而且我總是默默無聞，任勞任怨地為主人做事情的�！�
食指第二個發表演講，他說：“你是任勞任怨的？那你現在怎么跟我們爭論五個手指誰的功勞大？如果沒有我，你很多的事情都做不成！你說的很對，我具有你們誰都沒有的機敏。像寫字，扣紐扣，扳機槍等復雜的事，少了我都不行。遇到穢物、毒物、烈物，都是我首當其沖。而且我的工作多危險呀！遇到危險的事，都要我去試探或冒險。那時你們在干什么呀？還不是蜷縮起身子躲到一邊發抖去了？你們看我上次被弄到的傷口現在還在呢！”
中指傲慢地說：“什么呀，我們躲在一旁是為了保護自己，這叫做自我保護意識你懂不懂呀？要是我英俊的面容受傷了，那可怎么辦呀？我可是五指中地位最優，相貌最堂皇的，臉要是受傷了，我怎么出去見人呀！而且，我左右都有屏障，從不受傷。這得天獨厚的條件是只有我才有的呢！”
無名指用她那好聽的聲音說：“中指你怎么可以這么說呢？你做事從來不出力，這是大家都心知肚明的，還什么自我保護意識。我承認，遇到危險時，我確實逃了，但我實在是力不從心呀！”
一直沉默著的小拇指發話了：“恩，無名指說的太對了！中指你雖然養尊處優，但你狂妄自大！自己什么事情都不會做，還說別人。”
“你，你……”中指無言以對。
“好啦！別吵拉！”一個聲音在它們吵的正不可開交時響起。五個手指都嚇了一跳，呀！原來是耳朵在和他們說話。“你們不要在吵啦！單根手指每一根都沒有力量，可是，只要五個手指握成了一個拳頭，那大家就都根根有力量了。手指們很慚愧，都低下了頭。
欣賞的作文 篇6
人人都說：“春天的公園非常美。”我踏著方步，來到了公園，來玩賞公園的花草。
我欣賞過美麗的大百合花，觀賞過各種各樣的玫瑰花，卻沒有細心地欣賞過公園里的花。公園里的花真多呀！一朵朵各種各樣的花像一個個舞蹈員伴著微風跳著舞，百花爭艷，美麗極了！公園里的花姿態真多呀！一個個婀娜多姿的.，有的像蝴蝶展開了翅膀，有的像一張大餅，還有的像長了一張可愛的猴子臉晃來晃去。
我看過神奇的含羞草，看過五顏六色的繡球花，卻從沒有認真看過公園里的草。公園里的草真綠呀，綠得像一條綠油油的地毯。任人們踩踏。公園里的草真多呀，五花八門，有的垂直下來，像還在睡覺。有的直立在眼前，好像精神百倍。還有的躺在地上，像年逾古稀的老爺爺。公園里的草真多呀，多得像一支有50萬人馬的軍隊向我沖來。我的眼睛應不暇接，都來不及看。
這樣的草圍著這樣的花，這樣的花圍繞著這樣的草，真是美麗極了！
欣賞的作文 篇7
教室里，“‘爛蘋果’，‘爛蘋果’，來追我��！”我們班某位調皮的同學正在大喊著�！澳憬o我站��！”某位女生大叫道。
“又開始了！”看到這幅畫面我不禁說出這句話。那么，他們口中的“爛蘋果”是誰呢？其實他們口中所謂的“爛蘋果”是我的同桌肖萍萍。開始的`時候我們只叫她“蘋果”，不過，那時她可沒像現在這么生氣。反而還說：“不錯嘛，我喜歡這個外號�！笨墒呛髞碛行┱{皮的同學開始叫她“爛蘋果”。她就不高興了，于是就發生今天早上課間里的一幕。不過你可別誤會，像今天早上的事可不只發生過一次。
所以，看著看著我覺得無趣，因為每天都在看嗎？，便隨口說了一句：“爛蘋果，怎么沒點新鮮的？”突然，我覺得背后有一陣陰風刮過。“你說什么？”背后的人說道。“沒什么啊�！蔽艺f�！皼]什么？我都聽到了，以后不許這樣叫了，聽見沒！”肖萍萍說道�！白衩�，‘爛蘋果核’小姐！”我說。
“這還差不多。嗯？不對，你叫我什么？你給我站��！”肖萍萍說。我說；“我偏不。”于是，一個課間就在我們的打鬧中度過了。
不過，現在我的同桌又多了一個外號“蘋果核小姐”。怎么樣？聽了我同桌的故事，你是不是也喜歡上了我的“爛蘋果”同桌呢？
欣賞的作文 篇8
我欣賞那些撿到東西會尋找失主的人，因為他們拾金不昧，我欣賞那些一幫人為快樂之本的人，因為他們助人為樂……然而，我最欣賞的是那些默默無聞工作的人……
清潔工常常被人看不起，只因為他們清潔完地面后，渾身都是塵土和污垢。但是那些人有沒有想過，如果沒有清潔工的辛勤，哪來我們這干凈的城市?清潔工們每天早早起床，驅除那尚未消除的睡意，穿好工作制服，拉著放有掃帚和垃圾斗的車來到大街上進行清潔工作，把馬路兩旁的的垃圾桶中堆積的垃圾倒入車中。晚上，清潔工有的來了臟兮兮的.菜市場，用鏟子把菜市場里的垃圾一一清除。無論是寒冬還是炎夏，他們都會用自己的雙手給城市美麗!使人們生活在一個美好的環境里!
生活中不只是清潔工默默無聞的工作，老師也是這樣!
老師是非常辛苦的，常常在辦公桌的臺燈下批改一本又一本的作業直至深夜，還要備課。在早上常常沒有時間去吃早飯，匆匆忙忙地買幾個包子塞在包里就去學校。如果有一兩個學生上課沒認真聽講就又得輔導他們到日落!
默默無聞地辛勤工作的人還有很多，他們的目標只有一個——盡量做好自己的工作，舍己為人!所以，我欣賞他們!
欣賞的作文 篇9
每到冬季總是忍不住想要寫一寫家鄉的景致，可是，卻總是提筆犯難，怕把這別致的景致給丑化了，倒違了初衷。
在東北的邊陲有著一個像童話世界里才能看到的世界，那就是我的家鄉通化，它的美來源于自然，不加雕刻與修飾。
山，高低不平，錯落有序，像畫家精心繪制的作品，四面環山，像世外桃源又像群山環抱的明珠。真山、真水、純真的通化人，可能是靠山近水的原因通化人性情豪爽、靈感肆意、真正的地美人智慧。山中存百寶是養育世代通化人的聚寶盆和搖錢樹。
加之現代經濟的發展，通化在全國更有了一席之地，醫藥、鋼鐵、煤炭，特別一提的是通化的葡萄酒享譽海內外。人參更是婦孺皆知。通化太多的第一作為通化人即驕傲又自豪。
除此，我還是喜歡我家鄉的自然景色，就拿四季來講就像個性極強棱角分明的人一樣，清晰可變。尤其是冬景一場大雪下來，天地成一色雪的山、雪的地、雪的房子、滿世界的雪。遠處的山近處的景如同置身于童話的世界，如果你不去街上你不會相信你生活在這個時代。
會幻覺在你夢中的.王國，做許多的雪娃娃你做國王。給他們封號、加以色彩、灌以智慧、加以情感、上演一臺你的杰作演一出你想而不敢做的，讓雪娃娃出色的出演，你做唯一的觀眾獨自的鼓掌。
怎么樣啊，演出結束了，迎接下一場大雪的到來，準備下一場戲的臺詞。
有故事的人來這里故事會更美，沒故事的人來這里創造你的浪漫，歡迎八方的客人
欣賞的作文 篇10
藝術的海洋中浪花翻涌，我采擷一朵最深情的，那便是法國畫家莫奈。他的光與影，讓我久久流連徘徊。
最開始知道這位畫家，源于他畫的干草垛。
莫奈的筆下，極少用黑色描繪陰影。他就像一位色彩的魔術師。他的畫布上各種各樣的顏色，每一種色彩都恰到好處，多一分則濃，少一分則淡。倘若我們能留意生活中身邊物品的顏色變化，我們就會發它們并非只有一種顏色。光影流轉，時間流逝，日月更替，即使是司空見慣的風景，也會產生各種色彩，自身的固有色只是我們心中的顏色，但是物體和景色對外展現出來的是更豐富的色彩。
而捕捉這種色彩變化的正是莫奈。是他將陽光下的干草垛描繪成耀眼閃爍如金子的溫暖亮黃色，日落時分夕陽映照下的干草垛融入了低飽和度的的紅色與紫色。在沒有明確輪廓線的畫作當中，在那些色塊層層疊疊交織的光影之中，我感受到了顏色的溫度和情感，原來畫作也有喜怒哀樂。
后來逐漸知道，莫奈是印象派風格的倡導者、領導者和堅定不移的倡導者。在繪畫作品中，莫奈不斷探究，最終形成了對同一主題進行一系列重復觀察分析作畫的方法，展現不同光線下的`光與影。這些系列作品經常以作品組的形式展出，例如，他的《干草垛》和《魯昂大教堂》。莫奈創作的睡蓮，既是他久負盛名的作品，也是后人一系列繪畫的靈感來源。
莫奈年僅15歲時就已經嶄露頭角，作為藝術家的“出道”，他開始出售自己的作品，在早期畫作當中，他的素描十分精確，技術精湛。他的姑媽瑪麗·珍妮·萊卡德是個業余畫家，也許在她的建議下，克勞德去當地一位畫家那里學習繪畫。但他的畫家生涯直到有了尤涅·鮑丁的朋友才開始，他把這個有點傲慢的學生介紹給了當時不常見的露天繪畫。這段經歷為莫奈指明了方向，在日后60多年的時間里，他專注于“現象”，并且開拓創新，將對事物的感知轉化為畫紙上的顏料，用色調和筆觸來描繪光與影的印象，這也就是我們今天所知道的印象派。
20世紀后半葉，莫奈的作品在世界各地的博物館展覽中走遍世界，吸引的觀眾數量可謂空前絕后，并且推銷了以他的藝術形象為特色的受歡迎的商業物品。
至今我們仍能在許許多多地方看到這位畫家的作品，即使作為人的存在已經消失了，他的作品卻是不朽的。
【欣賞的作文】相關文章：
學會欣賞欣賞作文04-06
欣賞獅子、欣賞尊嚴作文04-03
(精選)欣賞的作文03-01
欣賞的作文[經典]03-12
欣賞的作文【精選】03-01
欣賞的作文【精選】01-19
欣賞的作文[精選]01-19
欣賞的作文11-08
(經典)欣賞的作文01-13
欣賞的作文【經典】01-22