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學習作文300字

時間:2026-03-20 11:47:34 學習

學習作文300字大全5篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的學習作文300字5篇,歡迎大家分享。

學習作文300字大全5篇

學習作文300字 篇1

  每當我唱起《真心英雄》這一道歌,里面的歌詞常常打動著我的心,因為我也有過這樣的經歷。

  記得是在三年級的下學期。天氣異常的火熱。父親望著每天回來都大汗淋淋的我,提議去游泳。于是,我踏上了我的游泳之旅。到了游泳池旁,望著那一池的水,我興奮不已。當我把手伸進水里,一股冰爽的感覺布滿了全身,刺激著我的神經。我一下子樸進了水里,可是這么做是有代價的,我忘記了我還不會游泳,吃了幾大口水。父親趕忙拉我起來,對我講游泳的竅門:“游泳要注意身體的`配合,不要盲目的下水。”我謹記父親的話,再一次下了水,這一次結果還是一樣——喝了幾大口水。上來后,我不再興奮,眼前的泳池仿佛變成了一個藍色的惡魔,隨時準備將我吞下。我膽怯了,可這一切被父親看在眼里,他對我說:“兒子,‘世上無難事,只要肯登攀’不是你的座右銘嗎?要相信自己!”這一句話點燃了我心中的火苗,我深吸了口氣,丟開那些膽怯,勇敢地面對游泳。我一次次的扎入水中,一次次地出來。終于,我感覺我的身體好像變輕了,啊,我終于學會游泳了!

  我遨游在水中,心中無限的快樂。那時,我覺得,我就是英雄!

學習作文300字 篇2

  作為五年級的人呢,應該都是愛學習的。而我呢,學習就好像是我的仇人,能怎么避開就怎么避開!

  我是一個特別不愛學習的'人,別人一有空閑時間就是看書搞學習,而我就是看手機看電視。只要爺爺奶奶讓我看書,我就會有點兒不樂意。

  只要一提到要看書,我就趁大人們不注意,直接溜進房里。然后打開手機,自顧自玩去了!

  每次爺爺都說讓我多搞搞學習,把成績提上去,可我就是沒有聽。成績一直在七、八十分左右,沒有上90分。其實想著成績不好,我自己也不好過,但我就是控制不住自己,想玩手機,我感覺不是我要看手機了,而是手機在控制我了!

  每天只想著快點把作業做完,然后捧著手機在那里看,好像是不把眼睛看瞎不罷休!

  我的家人都說我記性很好,什么數學概念啊,語文生字詞呀,英語課文呀,如果多讀幾遍肯定都能倒背如流。可是說了又怎么樣呢?我又做不到!

  唉,不愛學習的我,你們肯定不喜歡吧!

學習作文300字 篇3

  我是一個學習小精靈,從西方到東方,從春季到冬季,到處都可以看到學習的人,學習在云兒的呵中發芽,學習在大自然的懷抱中成長,為了尋求另一個知識,為了尋找另一個學識,慢慢的靜靜的,我告別甜蜜的回憶,朝著嶄新的未來學習。

  我是一個學習小精靈,從這一條路到那一條路,從這一條街到那一條街,不怕學習的路難走,浩瀚的學海沒有止境,知識的領域沒有盡頭,只有微風溫柔的'帶領我,讓我朝著自己的目標學習。

  我是一個學習小精靈,從校門到操場,從走廊到教室,我悄悄的飛進了學習的天堂,孩子說我是云兒的使者,他們伸手想捉住我,老師阻止了他們的捕捉,孩子那不是云兒的使者,它是學習的精靈,繼承了學習的精神,代表了學習的希望,不要阻擋它的旅行,讓它繼續傳承學習的精神與希望。

  我是一個學習小精靈,走過田園飛過小溪,尋找著希望尋找著夢想,我必須不斷的旅行,不怕旅程漫長也不怕危險困難,我的夢想就要實現,只要讓我不停的學習學習。

學習作文300字 篇4

  明天我要替哥哥去上一堂課,因為他外出進修,所以只好讓我去了,本來我還以為是一堂很重要的課,但是,真到那一天我才知道,并不是我想象中的一樣。

  到了那天,我跟著嫂子一塊去了學習地點,聽課的都是一些護士,還有醫生,而笨節課講的就是醫生醫德,我找到了一個空位做了下去,然后靜靜的準備課堂的開始。

  講座很快就開始了,而主講人聽說是一個很有名氣的老教授,我內心十分開心,因為我也有這樣一個一會可以領略大師的風采了,我認認真真的學習他講的醫德醫風。但是很快我就發現了我旁邊人的小動作,有拿出鏡子照鏡子的',有拿出手機看電影的,好好的一堂課他們卻都干這些。

  有時候我想醫生或者護士應該是那么的平易近人的一群人,做事,學習應該一絲不茍,但是如今看來,事實情況并不是那么一回事,從這堂課上我就可以看出他們的醫德醫風。做事情毫不在意,馬馬虎虎,多么好的一堂教育課,結果變成了一場個人的游戲課。

學習作文300字 篇5

  古人說“書中自有黃金屋”;父母說學習好才能考上好大學,以后才能有份好工作;老師說好好學習才能成為對社會有用的人。雖然各有各的說法,其實就是說,學習能為將來過自己理想的生活提供更多選擇的自由。但是現在,我還是想做自己喜歡的事。

  人畢竟不能玩一輩子,把眼光放長點,現在在學習上打好基礎,以后才會有更幸福的生活。話雖這么說,可是煩惱還是有的',一大堆煩惱,壓也壓死人。

  到了初中,科目增多了,學習的煩惱也隨之增加了:不喜歡學的科目怎么辦?認為學習沒意思怎么辦?上課聽不進去怎么辦?討厭學習怎么辦?上課走神怎么辦?不想寫壓死人的作業怎么辦?怎么辦?怎么辦?怎么辦?一大堆的問題,雖說學習是苦樂交織的,雖說“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”,雖說“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,雖說“沒有現在一點一點積累的知識,哪來以后幸福的生活”,但是現在我還是有點厭學了,唉!怎么辦?

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