（優）學習作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的學習作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習作文 篇1
宋麗峰同學不僅是一個很漂亮的小姑娘，而且也是一個很勇敢的小姑娘。 在一次改選中隊長的大會上，她表現得非常勇敢。 那夭下午，我們中隊的全體少先隊員都參加了這次大會。會場布置得很莊嚴。輔導員老師站在講桌旁，同學們都在認真地醞釀候選人。
選誰呢?我拿不定主意。選吳娜吧，她不愛勞動，又嬌氣，選米佳吧，她雖然做事認真，但缺乏主見。這時，我想起了林曉。對!就選她，她不僅學習好，而且工作大膽潑辣，選她準沒錯兒。我剛舉起手，卻看見教導主任的`女兒吳娜和我的好朋友米佳正在盯著我。于是，我把剛舉起的手又縮了回來，我望了望周圍，發現只有幾個和吳娜、米佳要好的同學在舉手，輔導員把他們一個個都叫了起來，他們果然都是選吳娜和米佳的。這么一來，我更膽怯了，我焦急地掃視了一下四周，忽然發現宋麗峰舉起了手。 “宋麗峰，你說吧!”輔導員老師讓她發言。宋麗峰站起來，用宏亮的聲音說:“我選林曉，她工作認真、有魄力。吳娜和米佳無論在學習上，還是在工作上都不如她……”同學們都瞪大了眼睛，驚異地望著她。她表現得是那樣鎮定，話說得是那么有力，我從心眼里佩服她，因為她說出了我們的心里話。
同時，我又為她得罪了教導主任的女兒而擔心……我偷偷地看了看輔導員老師。輔導員老師還是不動聲色地站在講桌旁。宋麗峰掃視了一下同學，又接著說:“林曉是一個全面發展的好同學。上周大掃除，我們誰也不愿意去掃廁所，是她去把廁所掃干凈的;在今年全市舉辦的畫展上，林曉畫的《黃昏圖》獲得了特等獎，秋季運動會，她一個人得了三項冠軍，給班級爭了光。她各方面都好，我同意林曉當中隊長。”她話音剛落，有不少同學喊:“同意1同意!”最后，輔導員老師讓大家表決，結果幾乎全班同學都舉起了手。還沒等輔導員老師公布，教室里就響起了一陣雷鳴般的掌聲，我看見輔導員老師的臉上露出了欣慰的笑容。
學習作文 篇2
我們每天都在學習，可是，你有沒有想過，我們學習為了誰？
有許多人都在機械性的學習，所以就不能把事情做好，雖然他每天都在學，但都是老師和家長逼的，而有些人在學習方面很出色，那是因為他知道，學習是為了自己，并不是為了老師而學習，為了家長而學習，所以他才能把事情做好。
記得有一次，我在家里寫作業，為了糊任務，字寫得特別丑。寫到一半的時候，我又想起了老師說的，學習是為了自己，于是，接下來的題目我有認真了起來。
記得還有一次，英語老師布置預習作業。我在拿起筆時，又想了想：反正明天老師又不檢查，有許多人肯定也不會做的'，我何必花那個時間去很認真的預習呢？把書讀幾遍就行了，于是，我就迅速放下了筆，拿起書讀了幾遍。發現有許多次我都不會，又想蒙騙過關，睜一只眼，閉一只眼吧。可我讀完書，想休息的時候，又想起了“學習為自己”這句話，我猶豫了一下，皺了皺眉頭，還是拿起了筆，很認真的預習了。到了第二天，老師的確沒有檢查，但我心里很舒坦，沒有一個結，不必躲躲藏藏的。
我每次想偷懶時，這句話都會來到我身邊，提醒我：學習是為了自己。
我想：在學習之前，總應該問問自己，我是為了誰而學習？或許這樣，你才能清楚該怎么去學習。在學習過后，也應該問問自己，我有沒有做到為自己去學習？
希望每個人都能為自己學習，要有一種責任感，并不是當做一項任務去完成，或許這樣才能把學習學好。
學習作文 篇3
愛學習、愛勞動、愛祖國！
我們每一個人，都必須要做到愛學習.愛勞動.愛祖國！這不是什么嚴格的要求，也不是什么嚴厲的法制，而是每個中國人，都應具備的一種品德，也是讓中國迅速發展成為文明國家的重要前提！
學習，是我們現在共同的目標，我們每個人都在為學習而奮斗!
是呀，我們中小學生的任務，就是學習！學習就好比一次賽跑，每個人都想成為第一名，都不愿被人落下，所以每一個學生都在你追我趕的比拼著，雖然有跑的快的，也有跑的慢的，但是，只要你有毅力，能吃苦，那么，無論你是跑的快的還是跑的慢的，你一定是最后的贏家！
當你跑累了的時候，你在休息的.時候，你有沒有想過，還有成千上萬的學生正在奔跑呢！你有沒有想過，你休息的這一小段時間內，又有多少還在奔跑的同學超過你了呢？你可能會想:“難道我們連休息都不可以嗎？”如果你這樣想，那你就錯了，你在休息的時候，不是要站在原地休息，而是要慢慢地行走！比如：你在休息的時候，可以在心里默背英語單詞或語文句子，數學公式等學習內容。這樣不但得到了充分的休息，而且也做到了溫故而知新，難道這不是個兩全齊美的辦法嗎?
考試，只是一個微不足道的小測，一次小測的分數，并不代表什么，假如你這次考了第一名，那你也一定不要驕傲，如果你考了最后幾名，那你也不能打霜的茄子一樣——焉了，因為后面翻身的機會還有很多，跑在前面的也有可能跑到后面，跑在后面的同學也有可能超過其他人跑在前面，總之，我們要做到勝不驕，敗不餒。無論考試成績如何，我們都要努力先前奔跑，第一次你在哪里絆倒了，這一次你就要從這里爬起來，繼續你與同學們的競爭！
學習不光要靠自己，還要有大家的幫助，如果你想一個人獨自學習的話，那你是不會成功的，因為我們在學習中有很多不理解的地方，這時候，就需要同學與老師的幫助了。如果你比較內向，也可以向爸爸媽媽求助，不過，爸爸媽媽也會有許多不會的地方，所以，你要不懂就問老師同學，沒有人會笑話你，因為大家都有許多不會的地方，老師也會更喜歡你，因為老師認為，能知道自己的不足，勇敢的來問老師，這是一種多么可貴的精神哪！所以，有不會的地方，一定要主動去問，不要憋在心里，這樣，不但可以讓你獲得知識，也可以鍛煉自己的膽量，以便以后適應社會。
勞動，就是你在完成為什么事業而努力，大多數人民認為勞動就是出力，沒錯，勞動的確是要出力。但是勞動分為兩種，一種是體力勞動，另一種就是腦力勞動。你可能會說：“腦力勞動算什么勞動?”錯，腦力勞動是指用腦子在工作，勞動。我們現在學習，就是腦力勞動，高塔上的設計師，樓房的設計師，他們的工作，就是腦力勞動。腦力上的勞動，比體力上的勞動輕快的多，對國家的貢獻也多的多，但這跟學習有著密不可分的關系，只有考上好大學，有好的學歷，別人才會認可你，讓你當建筑師、設計師等。
雖然腦力勞動好，但也不能沒有體力勞動，腦力勞動者勞動是為了讓體力勞動者更加輕松，比如：腦力勞動者發明了吸塵器，是為了讓體力勞動者掃地更加輕松，腦力勞動者發明了飛機、火車、汽車等，是為了人們不再步行，更加節約時間。但不能總是用腦力勞動來當借口，而不去做體力勞動，只有體力和腦力互相結合，才是最好的、最融洽的、對中國貢獻最大的！
勞動的作用分為倆種：第一種是為自己勞動，這樣，你永遠也得不到成功，得不到人民的信任。第二種是為自己和大家勞動，這樣的人，往往很容易就會成功，因為這樣的人，很容易得到百姓們的認可。所以，我們學習，勞動，不能光為了自己，同時也要人民百姓而勞動，只有這樣，才能表現出我們人生的意義，讓我們的人生更有價值！
并不是所有的體力勞動都是底等人干的活，比如掃大街的叔叔阿姨們，本可以找一個工作來維持家計，但他們沒有這樣做，而是選擇了默默為社會做貢獻。雖然大多人民都認為這是個沒出息的工作，但你們何曾想過，如果沒有了他們，我們是不是已經生活在垃圾堆里了呢？如果沒有了他們，我們美麗的地球是不是已經變成垃圾星球了呢?所以，我們不能去嘲笑那些只有體力勞動的人，反而要向他們學習，默默為大家付出，并為社會做出貢獻這種無私奉獻的精神！
愛祖國，是每一個人應有的一種品德，祖國養育了我們，我們就要報效祖國，但是，報效祖國并不是一個口號，而是要用行動來表示。比如：園林工人在美化我們地球的環境，科學家發明了飛機，大炮來保護我們的國家，讓我們的國家富強起來。高樓、汽車、火車……等等,都是為了讓我們祖國變的更加強大,富有,好讓我們的國家不再被其他國家所侵略，不再被其他國家所壓迫!
我們中國之所以發展起來，不是為了去侵略其他國家，而是為了讓我們自己不再受其他國家的侵略，這正好比一句成語：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。”
我們中國不光只有科技發展起來了，在文化上、政治上、思想以及各種方面，我們中國都有了進步，人們的自覺性也高了，不再隨地吐痰，亂扔垃圾了。這就是我們給祖國母親最好的回報！
我們現在要做的是好好學習，將來為祖國做出奉獻，哪怕你做的只是掃大街，園藝工，那你也是在報效祖國，好讓我們的祖國更加美麗。
我們要學習，是為了讓我們將來有好的出路，當一名腦力勞動者，當腦力勞動者，是為了服務于人民，同時，也是為了報答祖國，讓我們的祖國母親變的更加強大，好讓我們的祖國母親變的更加富有。所以，我們現在要好好學習，這樣才可以報效祖國對我們的養育之恩。
學習作文 篇4
今天我讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動把它看完的，因為雷鋒是個平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，讓我在感動的同時也讓我對自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節約，把自己穿的襪子補了又補，不知補了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了，也舍不得買一個新的。雷鋒就是這樣，一點一滴地為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節約為準則的人。看看雷鋒，再想想我們現在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，好像已經忘掉了勤儉節約的優良品質。
從雷鋒抓緊時間，就連看電影前一會兒的'時間雷鋒都要看書，一點時間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔：“就這么一點時間，你還看書啊！”雷鋒卻說：“時間短嗎？我已經看了三四頁了。時間雖短，可能看一頁算一頁，積少成多嘛！不抓緊時間不行啊！時間似流水不能讓它白白流走。”雷鋒就是這樣一位愛學習，不放過時間一分一秒浪費的人。看看雷鋒，再想想我們現在坐在寬敞明亮的教室里學習，有著這么優越的環境，而還不好好學習不臉紅嗎？
雷鋒對自己生活要求苛刻，但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災，他腦海里閃出一個捐款的念頭，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻出自己的力量，是我應盡的責任。”
在我們這個有著13億人的泱泱大國里，像雷鋒這樣人不計其數。20xx年是一個平凡的一年，在這一年中涌現了許多值得我們大家贊美的事，學習的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學生，當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難；里，他無言無悔，堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。
我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表，汪金貴老師是一位有著豐富知識的老教師，是我們學校一位上科學課的老師，他對自己的每一節課都認真備課，仔細鉆研，如何才能讓學生更能吸收到自己所講的知識呢？他會一次一次，反反復復的講解，直到學生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標本。又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業”。老師對學生的愛是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學，他在回家的路上拾到一百多塊錢，他一點都沒有猶豫就把錢交給了學校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛勞動，愛護公物的好人好事太不計其數了。
雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習，長大后做一個對社會有用之人。
學習作文 篇5
每個父母都望子成龍，希望孩子們有個美好的未來。父母們認為成績優秀與成功密切相關。在我們看來，成功就得有成就感，不能缺少自信。這本書將讓我們見證一個孩子的成長，她從拖拉、討厭學習變為勤快、熱愛學習的故事。
本書說了：有一位叫金珠的女孩，因為媽媽管教嚴格而十分不解，開始討厭補習班、討厭學習。金珠有一次想去星座陣營看星星、看他那和藹可親的爺爺，可是媽媽極力反對。金珠一直為此十分傷心。有一次，金珠在一個有趣的.網站上認識了一個知心朋友，也住在星座陣營附近，這個人叫‘寧越斯比卡’。終于在‘寧越斯比卡’的教導下，金珠可以如愿以償了。他們約啊好碰面地點。最后金珠才發現‘寧越斯卡比’是自己的爺爺。
為了成功，我們應該思考：為了夢想，我們因該改掉什么毛病？我們是不是應該采取措施：1、不晚睡，不晚起。2、要玩成自擬計劃。3、上課認真聽講。4、主次分清，先學習，再復習，然后特長學習，最后玩。這樣下來你一定能成功。加油！
從今天起，開始為成功而拼搏奮斗吧！相信自己一定能行。
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