(通用)實用的敘事的作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
房樂，或者說小樂樂，是一個有時活潑開朗，有時內向的女孩。她長著一張圓圓的臉蛋，一頭烏黑的頭發，一對濃濃的眉毛，一雙充滿好奇的眼睛，高高的`鼻梁，一張櫻桃小嘴（萌萌噠），經常扎著一條長長的馬尾，走起路來一甩一甩的，精神抖擻。
她性格開朗，就拿一件事來說吧。我剛來到金筆作文學校，她一直跟我說話，我有點不耐煩了，很想沖著她大吼一聲，可是，她突然間說了一句很幽默的話，把我逗得哈哈大笑。
她的愛好廣泛，比如：唱歌、跳舞、練字、看書等等。但是她最大的愛好還是溜冰！她溜起冰來，可以說，是一個“旋風少女”，好吧，實話實說，我給她取過許多外號，比如：KT貓、假小子、旋風少女、小笨蛋、靦腆公主等等，不過，我最愛叫她kt貓啦！這個外號既爽朗又熱情，而且很可愛。
聽了我對房樂的介紹，你想與她做朋友嗎？
敘事的作文 篇2
初冬的夢園，那一朵朵粉紅的杜鵑花，一朵朵雪白的百合花開始掉落到地上，盡管這里仍有一縷陽光，但是，北國的嚴寒，一陣一陣奔襲過來，使人隱約地看到，今年夢園的冬天，寒氣更加逼人……
夢園，人們稱為四季如春的地方�？墒�，隨著初冬越來越早，寒氣越來越熬人，這里己不是避寒之地了。這個時候，當她看到一只只從北飛來的天鵝，紛紛飛到南國夢園避寒時，作為夢園人，被寒氣襲擊得遍體鱗傷的她，又往何處飛去呢？
面對著陣陣的寒氣襲擊，她再不想繼續忍耐下去了。她要像天鵝一樣，哪里溫暖就飛到哪里去，按自己的意愿，自由快樂的生活。此時，走還是不走？這一切，在她心中顯得無限的悲傷與無奈。在彌留之際，她想起往日的歲月，夢園確實在她的心中，留下深深的回憶。當年，這里沒有寒冬，一年四季，盡是春花怒放、百花盛開的季節。傍晚，漫步于夢園中，猶如踏入一個美妙的世界，令人賞心悅目。此刻，一盞盞紅綠燈，在檳榔樹底下時隱時亮；杜鵑花、百合花、菊花、茉莉花、夜來香等各種各樣的花朵，爭妍吐艷，仿佛像一位美麗的少婦在小路邊，對你露出甜甜的微笑。尤其是夢園中央的水池，成群結隊的金魚，伴隨著潺潺流水，在屹立水池中的大石柱周圍翩翩起舞，快活嘻戲。這里，沒有“叭叭”的煩惱音，沒有“隆隆”的喧鬧聲，閑情逸致、夢筆生花。夢園，曾經使她度過了漫長的美好歲月，也使她心甘情愿把自己最美麗的青春獻給了夢園，她那別樹一幟的`“南國三部曲”文學作品，就是在這里問世的。
隨著特色環境的變化，如今的夢園，再不是往日的夢園了。這里，樹木被摧殘得蒼白無力，初冬不到，那些檳榔葉子就開始掉落，僅存一條光禿禿的樹身；那些百合花、茉莉花、菊花，盡管還長著一條長長的技條，可是，她們再也開不出純麗的花朵了。尤其是杜鵑花、夜來香，當她干渴時，沒有人來澆灌；當寒氣襲擊時，更沒有人登門問聲溫暖……委屈、失望、痛苦、惆悵的心情，重重的籠罩著心頭上。那種種的心頭之痛，使得滿園杜鵑花漸漸枯黃，情緒低落；使那夜來香垂頭喪氣，泣不成聲。從此，在陽光下，再也看不到當年紅艷艷的杜鵑花開；在夜間中，也聞不到當年夜來香那陣陣的飄香。夢想破滅了，夢園變成了一個傷心之園。
一江春水東流去。此刻，當真的要離別時，痛苦與無奈的眼淚還是像雨點一樣流掉下來……為今后的生活，她要離開這傷心之園，到一個遙遠的地方去，重新尋找一個四季如春的夢園……
別了，夢園！
敘事的作文 篇3
我是一個小眼睛女孩，這點很讓我苦惱，總覺得自己不夠漂亮，而媽媽卻說：“看，你的眼睛多明亮！這就是美呀�！蔽覅s對此很不以為然。
暑假的一天，一個很偶然的機會，爸爸、媽媽帶我來到了房山濟慈之家盲童孤兒院，參加慰問活動。
院長奶奶帶著我們走進了小盲童的教室。二十多個和我年齡差不多的盲童正坐在地毯上跟著老師學習盲文呢。我發現，他們有的.緊閉著雙眼，眼皮向內凹陷；有的眼睛時而睜開，時而閉上，黑眼球非常��；還有的雖然睜著眼，但什么也看不見。我的心一下子被他們的眼睛揪起來了。
“孩子們，有一位小姐姐來看望你們了�！痹洪L奶奶的話音剛落，小盲童們不約而同地拍手歡迎我。
“姐姐好！”聲音脆生生的，真好聽。
“弟弟妹妹們好！”我一邊說，一邊拿出了事先準備好的禮物——為他們特意選購的衣服、毛絨玩具和各種各樣的小食品。
我把禮物一個一個遞到他們手中，他們用手輕輕撫摸著玩具的各個部位，咧開嘴笑了。
“我有一只小兔子！”一個穿著花裙子的小女孩摸著兔子的長耳朵欣喜地說。
“這是一只小象！”一個穿著藍襯衫的小男孩拉拉小象的長鼻子，開心極了。
“這是小猴！”
“我有小熊！”
快樂的聲音此起彼伏�？粗麄儽е约盒膼鄣摹皩櫸铩�，笑容洋溢在他們的臉上。我忘記了他們是一群盲孩子，他們和我一樣有著一顆快樂的童心。
“合個影吧！”爸爸拿起相機，我跑到小盲童中間，他們都伸出小手摸我，想知道我長什么樣子�！敖憬闶情L頭發！”一個小妹妹摸著我的馬尾辮�！敖憬闶切A臉！”一個小男孩用小手捧著我的臉。“姐姐是小瘦子！”兩個小孩摟著我的腰說。
我們要離開了。我跪在車后座，透過車窗，依依不舍地和他們揮手道別：“再見！我還會來看你們的！”玻璃上映出了我的小眼睛，眼里裝滿了愛。
敘事的作文 篇4
初一時我認識了我的一個好兄弟，他樂于助人學習很好、長的也很帥哦，聽他的小學同學說她一直就很堅強，小學6年從未見他流淚，可是他的爸爸在他一次考試時永遠離開了他，他沒沒有哭，一直堅持把試考完，她有時也常和我提起他和他爸爸的美好回憶，我也挺好奇的，但是我總是想轉開話題，不想他去揭開他那美麗的傷疤…父親節后一天的晚上，他坐在床邊帶著耳機聽著那些他熟悉的歌曲，我靜靜躺在床上聽窗外的寒風和小雨的交響曲，時不時的看看他在玩什么，我無意間的轉頭看見他手指略微停頓在“父親節的歌曲”這個專題這里，不過后來慢慢滑過了，我也就沒太在意轉頭繼續仰望隔著一層紫紗帳的天花板…不久我便聽到一聲接一聲微小的抽泣聲，我猛的坐起來遲疑了一下，慢慢轉頭看向他，借助皎潔凄寒的月光我看到他用被子的一角捂住頭，雙手緊抓著被子低聲抽泣，我知道，他一定是聽了那些父親節的.歌曲，那些歌曲揭開了他最深處的回憶，那一句句歌詞就像一把尖刀劃著他的心，那一聲聲抽泣就像一根根尖刺狠狠的扎進我的心里，那凄寒的月光、那冰寒的小雨、那寒冷的風讓人寒到心里，他的哭泣讓我雙眼濕透，他的那種痛苦我沒有體會過，但我知道我現在有多痛苦，我也知道現在的你比我痛苦千萬倍，那時我不知道該說什么，該如何安慰你……我現在只能對你說：往事已成回憶，放下回憶，不要讓自己太累，如此堅強的你不該流淚，兄弟永遠會幫你……
敘事的作文 篇5
軍訓第一天的晚上，我記得班主任放電影給我們看。
當時，西源是他兒子。于是，理所當然的，把一切環節中的任務都交給了西源。
記得當時，西源高高瘦瘦的，他為了給同學們留一個又帥又酷的好印象，特意給自己吹了個飛機頭。還隔幾分鐘照照鏡子看看有沒有變型。那天還是初秋，天還很熱。大家都自由地換上夏裝，關掉燈，只閃爍著講臺上的大銀幕，聚精會神地看著。
電腦有一些毛病，老是容易卡住。這時候，西源撓著他的飛機頭，郁悶地皺著眉頭，來來回回地在講臺和他后面的座位之間晃來晃去。
后來實在是太過麻煩，他干脆拉過講臺上的椅子，側到一邊，隨意地坐下。
他這一個動作，很隨意，很酷，很……誘人。帶著男性獨特的豪邁與直爽。
我只是忘了把視線移到熒幕上，呆呆地看著他。
那時我坐在最靠窗子的一個位置，第一排，離他不遠不近。
然后不一會兒我就看到他也往我的.方向看過來。
我呆了一瞬，立馬將視線移到熒幕上�？墒瞧溟g，總感覺西源的目光若有若無地向我投射過來。
也許就是從那時起，我對西源的印象不再單一了吧。
然后，他就陰差陽錯地做了我的同桌。
敘事的作文 篇6
多彩、激情、熱烈，激動人心，這便是體育節留給我的印象，當中還有個更為深遠的印象便是齊心。
這次的體育節不同于往年，先是開幕式由每個班級走方陣，再是每個班都有了班服，最后閉幕式還有現場的頒獎典禮。
開始是體育節開幕式，四百米運動場上空陰晴未定，老天似乎也在心神不定地期待著什么�；鸺t的跑道上旌旗飛揚，36個方陣色彩繽紛，在振奮人心的《運動員進行曲》中，配上主持人充滿激情的解說，三個年級36個班分成36個方陣入場了！…每個班級都有著自己獨特的創意，個性的班服，千變萬化的隊形，千奇百怪的道具，表現著各班精彩的風姿。
在那一刻，我看到了齊心的力量。
接下來就是我們的運動會了，看臺上，各個班級坐在一起，整齊劃一的顏色充盈眼底，遠遠望去像一幅七彩的油畫。每當有人參賽時，就會有一群同學圍著他，幫他拍照，為他送水，給他加油。800米的比賽讓人印象深刻，很多同學陪跑，在一旁喊著：“加油，終點快到了�！痹诮涍^看臺的時候，各個班級的吶喊助威聲更是響徹云霄，某某某，加油，某某某，加油。男子第一名沖過終點的紅綢緞后，跌倒在同學的懷里，接過同學遞過來的飲料，四五個同學攙扶著他，慢慢走回班級。
在那一刻，我看到了齊心的`力量。
最后是體育節閉幕式，每個項目的第一名上臺領獎，還有屬于班級的兩個獎項：“最佳文明風貌獎”“方陣優秀獎”，我們班級兩個獎項都拿到了，其中方陣是第二名，離第一名僅差一分。聽到這個喜訊時，我不禁感慨，苦，從來不會白吃。想起以前每個下午，我們班都是練得最久的，最辛苦的，正是每個的同學都辛勞付出，才會有我們今天的勝利。
在那一刻，我看到了齊心的力量。
正是團結，才有了我們的個性；正是團結，才有了我們的成績；正是團結，才會贏得勝利。往年的體育節讓我學會了很多關于堅持，奮斗，拼搏，然而今年的體育節將會讓我受益終生，因為它教會我的是齊心就是力量，齊心就是勝利。
顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅硬礁石。只有團結起來，才會產生巨大的能量，迸發出令人驚訝的奇跡。眾人拾柴火焰高，就讓我們撿來的木柴堆積起來，燃起燦爛的明天。記住——齊心就是勝利！
敘事的作文 篇7
走在雨里，撐著傘。
雨下得很小，很輕，像那纏綿的豎琴弦，極近地又極遠地奏起了這雨里的樂章。
我的內心，無法平靜。盡管這雨如蟬羽般的紗，在不斷地過濾著周圍那些浮躁的空氣。
墻上的鐘表告訴我這是早上？——一天之計，跟往常一樣，拿起書本準備學習，不知為什么，我突然變得茫然了。
手上的課本，有些陳舊的滄桑，太的兩角向上卷起，留下了無數時光的印記。我突然想起我走過的歲月——雖然只有十五年，在別人眼里那是多么短暫和幼稚的一段路程，但有誰知道，就這樣毫不起眼的十五年，也承受過許許多多的辛酸與苦痛，如同晴朗夜空中閃爍的星星，那樣明亮，那樣清晰。
我心里也在下著雨，所有的夢想都變得那樣迷茫，那樣模糊，甚至想跟那些雨中的鳥蟲一般，找個僻靜的地方躲藏了起來。
我走在雨中，路過那些大大小小的店鋪，看見那些炫目的大小招牌，我想，人活著就是為了如招牌一樣地燦爛奪目吧！擁有大把大把的鈔票，擁有大棟大棟的樓房，在燈紅酒綠里奢華一生。
我也知道，這是個極為庸俗的想法，但這卻是許多人曾經夢想或正在夢想的境界，也是許多人曾經擁有或正在追求的附加品。于富人而言，正在填補那永遠也填不滿的欲望坑道；于窮人而言，他們嘗盡了窮苦的無奈與辛酸，為了追求那富有的燦爛人生，卻把自己的心身弄得支離破碎。
我感到有些害怕，因為財富凝聚著欲望，欲望容易使人失去理智。
繼續踩踏著地上那些水花兒，我突然想起了汶川地震中為救學生而犧牲自己的年僅26歲的袁文婷老師，她身軀嬌小玲瓏，但災難發生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的'學生從三樓抱下樓，當她最后一次沖上三樓的時候，樓房垮塌了……她是多么的無私��！她完全可以在地震中獲得逃生的機會，如果她選擇了放棄，也許此刻正享受著天倫之樂，但是她把生存的機會留給了他人，自己毅然走向了死神。
此時的我突然明白，生命的意義就在于為他人而活著，這才是最燦爛最奪目的人生。我與袁文婷老師相比，我是多么的幸福！至少我現在擁有雨，擁有視野，擁有生命！
走在雨里，我撐著傘，仿佛撐著一片明朗的天空！
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