勇氣的作文

時間：2026-04-30 22:15:52 勇氣

勇氣的作文8篇[經典]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的勇氣的作文8篇，歡迎大家分享。

勇氣的作文8篇[經典]

勇氣的作文篇1

　　自從步入初中以來，我由一個懵懵懂懂的孩子變成了一個花季女孩。在此過程中，知識增長了，見識廣了，水平也提高了......可就是性格沒變。

　　我是一個比較內向的人，平時不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的發言，除非老師點名提問。課堂上，當所有人東安靜下來聽自己回答問題時，我覺得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓著一樣，始終都沒有舉起來。說到底就是缺乏勇氣。

　　到了初三下學期，我意識到這樣學習是不行的，我開始想要積極的'參加課堂。當我看到語文老師為沒幾個人舉手發言而焦急的樣子時，我想要為老師分憂，可是每次......

　　特別記得那是一堂語文課：那是一個上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語文老師像往常一樣抱著書走了進去。我在心里暗暗下了決定，這堂課一定要發言！課上了一半，老師也提了一些問題，終于我決定舉手。當時老師拋出一個問題后，留了些時間讓我們思考。到最后，還是那幾個經常發言的人舉起了手。就在這時，心底有個聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己嗎？快啊！”突然，我雙腿發麻，完全失去了知覺，心砰砰的直跳，仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來了，臉也在發燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來，手肘靠在桌面上，手指也彎曲著，手腕倚著頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當我鼓足勇氣，自認為是在舉手時，老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到，也許老師根本就沒想到我會舉手，自然不會注意到我......我感到一絲失落，從此，再也沒有勇氣去舉手。

　　進入了初三，學習任務加重了，更需要融入課堂，走進課文。這樣才能學得扎實。我要向這初中生活的最后一年借勇氣，讓它成為我學習的動力！

勇氣的作文篇2

　　所有煩惱與挫折迎著春光，只要找到了心中堅守的勇氣，又何愁戰勝不了那微不足道的磨難？

　　——題記

　　剛剛開學不久，一切生活作息又回到了正軌，而我，又開始了兩點一線的學習路程。周末，面對桌上堆放的各科作業，還未完全平靜的心，不覺又躁動起來。

　　索性，扔掉了手中還未研究透的課本，我準備回老家一趟，去找爺爺傾訴一下煩惱。畢竟，已經來到了陽春三月，盡管還未呈現出生機勃勃的景色，可空氣中含著種溫暖濕潤的感覺，就這樣，一路沐浴著春風，我來到了鄉下。

　　推開大門，正聽見爺爺哼著小曲。定睛一看，爺爺正拿著一把大掃帚，“唰唰”的聲音伴著灰塵起起落落，整個小院被掃的干凈整潔。爺爺一回頭，見我來了，就招呼我過去，我應了聲，心中正納罕爺爺喚我過去干什么，爺爺正在收拾著校園中最不起眼的一角，泥土的氣息撲面而至，七凌八亂的木板被爺爺一個個翻開來，我也參與進了工作。

　　一層又一層，木板都移動到了旁邊。當我翻開最下邊的一層，誰知，在那塊木板邊緣靠著的'土壤上，竟有幾片綠色的新葉！我注視著小草，它的莖部還因剛剛破土而發出點紅暈的色彩，葉子小而細嫩，隨風搖曳。顯然，是剛發芽不久。我問爺爺：“爺爺，你看，這是什么草？”爺爺瞇起眼睛，細細察看了一會兒，搖著頭說：“誰知道呢！這草，命大啊！被那么多木板壓著，就靠他們之間縫隙透進的那一點陽光和空氣，竟還發出了芽！”爺爺頓了頓，又說，“在幾乎沒有水的情況下，汲取土壤中的水分，才長出了新葉，不容易啊！”

　　我反復琢磨爺爺的話，是啊！若是在條件相等的情況下，跟別的草一起發芽、長葉，那還有什么可值得驕傲的呢？相反，在逆境中，自己奮力汲水，吸收養料，即便是與別的草一起發芽長葉，也是了不起的啊！而眼前的這株無名小草，竟在條件如此之差的逆境中，比同類還早，綻放開了屬于自己生命的花朵，這才是真正的強者！盡管沒人能叫得出它的名字，體態也不值一提，但是，它在重重挫折之下的拼搏，足以讓我贊嘆！

　　記得有人曾說過：“挫折可以是絆腳石，也可以是令人扶搖直上的墊腳石！”

　　跟爺爺說了聲再見，我迎著陽光小跑回家，準備向那無名小草一樣，迎著挫折尋求養料，在逆境中做強者！翻開剛才丟掉的課本，拿起筆，晃動著筆尖，陽光在上面跳躍，跳著跳著，就跳進了我的內心，我也開始汲取養料，綻放新芽……

勇氣的作文篇3

　　我可以終身奉行的一個字—勇，化作盾，帶領我度過一關又一關。

　　“勇”滴進時光的長流，好幾次的挫敗，我把無懼放在背后，懦弱當作先鋒。曾經，我陷入數學的泥潭，怎么絞盡腦汁，卻被錯亂的數字和符號占滿了思考，整面的題目，險上滿滿的疑惑與無解，放棄的念頭悄悄萌芽，害怕在失敗、恐懼面對那個無知的自己，“勇”躲在哪里關于？它在自卑的門后嗎？它在徘徊不前的腳步下嗎？我把他找出來，在光明中閃爍、發亮。

　　“勇”戰勝了數字符號，“勇”把恐懼關到后院。偶爾的沒自信、有時的想退縮，面對升學的考驗，面對未來得渺茫無測，心中有一絲絲的無助、害怕，但“勇”抵擋了畏懼，勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己的方向、勇敢打敗所有得不勇敢，未來的路途依然崎嶇，我踮起腳尖，極力望盡路的盡頭，轉彎后是絢麗的彩虹嗎？還是陰雨綿綿的晦暗？本著我可以終身奉行的一個字—勇，我只知道，勇往直前，繽紛的.彩虹，我可以坐下來觀賞美好的景色；陰雨的綿綿，我可以撐起名叫“無懼”的傘，踏著腳步的輕快，繼續往前走。

　　我可以終身奉行的一個字—勇，緊握盾牌，持續向前，通往名叫“相信”的未來。

勇氣的作文篇4

　　我居住的小區里種滿了花花草草，不管是春、夏、秋、冬都有花兒在競相開放。周末，我也常常會在這一陣陣花香中散步，樂此不疲。

　　這個小區里有一些露天停車位，下面鋪的是有孔的磚頭，每當春天到來的時候，小草也紛紛從孔中探出了一個個小腦袋。由于是停車位，上面要停車，所以這些小草剛冒出來不久，就都被停著的汽車車輪一輾而過，葬身于車輪之下。

　　記得是在去年冬天的`一個晚上，天特別冷，風也呼呼地吹著。吃過晚飯，我和爸爸還是像往常那樣，到小區里散會兒步。我發現在一個空停車位的一旁，長出了一株不知名的植物。一根柔弱的莖托著一個淡紫色的小花苞，好像一塊綠色的錦緞上放著一顆紫色的珍珠。看看兩旁，幾棵大樹的樹枝都被風吹得搖擺不定，我擔心它熬不過今晚，但是，我也想不出什么好辦法來拯救這朵可憐的小花。

　　過了幾天，我又去看那朵小花，發現它仍傲然挺立在那個停車位旁，而且淡紫色花苞的尖頭上也張開了一點，看起來，它馬上就要開放了。我不禁被它這種頑強的生命力所深深地震撼了。

　　又過了幾天，我發現，這朵小花被一輛汽車給壓在了車輪下，細細的莖被無情地折斷了。看到這，我不禁心疼了起來，沒看到小花開放，我覺得很遺憾。雖然這朵小花沒有了，但是它這種頑強的生命力會永遠的留在我的心里！是啊，生命的意義并不在于活得多么長久，而在于活得頑強，活得精彩！

勇氣的作文篇5

　　寒假里我閱讀了一本圖畫書，就是《勇氣》。

　　這本書歷寫了許多故事，而且每一個故事都是圍繞勇氣來寫的。勇氣，是知道還有高山，就一定要去征服它；勇氣，是上探太空——下探深海；勇氣是小草從冰雪下破土而出。

　　這本書與其他的書不同。這本書里圖畫多，字很少，但意義深刻。它幽默有趣，圖畫畫得很夸張，讓人一看就放聲大笑。它貼近生活，吧我們生活中不敢的事情寫了下來，讓我們知道怎樣面對才算勇敢。

　　這本書里，有幾幅圖畫讓我印象深刻。一幅是“勇氣，是在玩一次”，這是許多人在玩過山車。上面乘過山車的.人臉都變了形，臉呈青色，頭發都豎了起來，全身都在發抖，我一看，就笑了起來，又佩服他們的勇氣。又一次，我在游樂園，我想去乘過山車，可后來退縮了。我想了好幾次，結果沒去。看來我沒有足夠的勇氣。

　　勇氣，隨處都可以體現出來。

勇氣的作文篇6

　　翻開相冊，一張自己站在終點，與朋友抱在一起歡呼的照片，想起是運動會時的自己。

　　曾經的我，對于大型公開的活動十分排斥，哪怕是發個言都十分困難。我之所以這樣，是因為擔心出丑，被他人無情地嘲笑，這是我無論如何都不想面對的情況。

　　每當有活動比賽時，老師、朋友、父母都會詢問我的意見，而我卻用各種不是借口的借口強行搪塞過去。

　　一次運動會，被許多人輪番動員，我迫于無奈，只好同意參加了接力跑，而意想不到的是，我在最后一棒，這個位置給了我巨大的壓迫感，原先已緊得繃起的內心便是到了繃斷弦的邊緣。

　　我想換個位置，卻因怯懦說不出口。

　　承擔著無形壓力的我，只得看著隊列越來越短，我心知，已經要輪到自己了。我想平靜下來，但心跳不斷加速，呼吸越發地急促，大腦早已一片空白，無法思考任何東西。

　　我突然聽見同學們的吶喊，心中意志也堅定起來，下定決心拼盡全力去奔跑。

　　在我之前的人跑了出去，我知道，接下來就要看自己的了。

　　我的手握住接力棒的一瞬間，我拋棄了一切的不安、怯懦以及壓力，把自己放開，帶著在內心升騰起的勇氣，以一往無前的氣勢沖向對面的終點。

　　當我停下站在終點的時候，我聽見了裁判的'哨聲和人群的歡呼。幾位好友沖過來抱著我，我們一同歡呼，這一刻，也永遠地留在相冊的那一頁上，也刻在我的心中。

　　那以后的我，明白了勇氣的意義，也能夠在任何時間，任何地點都不再怯懦，面對什么也都不會再退縮，而是帶著一份留在心中的勇氣去沖破他們。

勇氣的作文篇7

　　星期五，我早上起床的時候，頭昏昏的，全身發熱，整個人都很難受。

　　媽媽給我量了體溫，38度，我發燒了。我很憂慮，今天要考試，決不能請假，讓媽媽給我吃了退燒藥。媽媽也很為我擔心，撫摸著我的頭，小聲地說：“銘杰，行不行？”我睜大眼睛，鼓起勇氣說：“媽媽，你放心，多喝水，一定能挺過去，我盡力考好。”媽媽微笑著說：“我相信你，一定行。”

　　到了放學的.時候，爸爸來接我去醫院。到了醫院，一量體溫，39度。

　　醫生說：“這么高的燒，怎么現在才來？”當時，我一點力氣都沒有，垂著頭，爸爸也沒有說話。

　　當天語文考試，我考了88.5分。雖然沒有得到高分，但是，爸爸媽媽都表揚了我。我平時考不滿90分，他們都會批評我，今天怎么了？

　　后來，爸爸媽媽對我說：“你不光長大了，而且有了不怕困難的勇氣，爸爸媽媽都為你驕傲。”

　　點評：銘杰，老師真是為你有這樣的爸爸媽媽感到高興。你如此優秀，原因也在于此吧。我想這一份勇氣已經深深藏在你的心里，再也不會丟失了。

勇氣的作文篇8

　　勇氣，是什么？勇氣，是堅持到底；勇氣，是改掉壞習慣；勇氣，是不怕困難；勇氣，是挺身而出；勇氣，是戰勝內心的恐懼；勇氣，是和別人吵架后你先去講和；勇氣，是打仗時你當偵察兵。

　　勇氣是堅持到底

　　有一天剛上完鋼琴課，我回到家，隨手把書包一丟，跌在床上，呆呆地看著天花板。房間里很安靜，沒有一絲嘈雜，腰酸背痛的我，發著呆，心想：老師布置的考級任務也太重了吧！一天三個小時，誰受得了啊！我坐了起來，抓了抓頭發，起身慢悠悠地坐到鋼琴前，手開始漫不經心地肆意亂彈。

　　“嘀…嗒…嘀…嗒…”時針慢慢地跨過每一個刻度，感覺過一分鐘就像一個世紀似的。我越來越煩躁，手也越來越累。丟下樂譜，又躺到了床上，心里有些矛盾。到底要怎么辦？想靜下心，可怎么也不行呀！這么久，誰堅持得住啊。可多練練也好啊，爭取考級過關。皺了皺眉，我重新坐回去，調整好心情，開始全神貫注地彈奏。時間一分一秒地過去了，手也更加嫻熟。一小時過去了……兩小時過去了……手都有點不聽使喚了，我仍咬牙堅持著。我全身心地投入到鋼琴曲的練習中去，慢慢地忘記了疲憊，沉浸在自己彈出的旋律中。漸漸的三個小時過去了，樂曲越彈越流暢，我居然完成了老師的要求。

　　幾個星期后的比賽，我順利地考過了五級，這是之前不敢想象的。所以只要有堅持到底的勇氣，就一定能取得最后的勝利！

　　勇氣是戰勝內心的恐懼

　　去年暑假，媽媽帶我來到游樂園，為了挑戰自我，我們走進了鬼屋。

　　在陌生的通道里，墻邊時隱時現的影子，偶爾還能聽到凄慘的叫聲。我越走越驚慌，越走越害怕，身不由己地拉緊了媽媽的手。媽媽似乎感覺到我的緊張和不安，便安慰我說：“不要怕，里面的東西都是假的，不會有危險的。”就這樣忐忑不安地走了好一會兒，突然跳出來一個披頭散發、臉色慘白的黑乎乎的東西。嚇得我大叫一聲：“鬼呀！”轉身迅速向外跑，誰知后面又蹦出一個更高更大的白乎乎的`東西。此時的我己無退路，渾身大汗淋漓、腿軟得邁不開步，帶著哭腔大聲喊：“媽媽，我害怕，我不要在這里了！”媽媽緊握著我的手說：“不要怕，媽媽在，如果實在害怕，就閉上眼睛。”我牢牢地抓住媽媽的手，緊緊地閉著雙眼。不知走了多久，一道亮光閃過，我這才睜開眼睛。看到終于要走出鬼屋，我的心情也放松了，那些可怕的聲音、嚇人的鬼影也不再那么恐懼。終于，我放開媽媽的手，堅定地向前走去。

　　雖然這次游樂園之行有點驚險，但我還是戰勝了內心的恐懼，突破了自己的極限，勇敢地接受了挑戰。

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