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游戲作文300字

時間:2026-04-04 22:16:26 游戲

游戲作文300字[實用5篇]

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的游戲作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

游戲作文300字[實用5篇]

游戲作文300字 篇1

  今天,老師讓我們寫出五個對自己很重要的人或事物,然后對我們說:“請你們在這五個當中刪除一項,然后告訴我。"大家都很積極,同學們都七嘴八舌的議論著。

  老師一個個聽他們回答,有的刪除了朋友,有的刪除了老師等等,什么樣的都有。接著老師接著我們依次刪除,看看這五個人了還有剩誰,有的同學還笑著回答,可當老師問我們心中的感受的時候,笑著的.同學不再笑的那么歡了。

  我仔細想了想,是的,這雖然只是個游戲,但是它卻反映出了我內心的真實的想法,想想吧,為什么在刪除一個的時候卻那么難,假如是真的,該怎么辦?

  因為我先刪除了同學,剛開始很隨意,因為同學不要也可以,至少我還有比同學更親近的人。老師又讓刪除,這一次我刪除了老師,這一次沒有上一次那么隨意了,因為老師是教育我們成長的,所以這一次我有些糾結。接下了又要刪了,面對親人,朋友,兄弟。我凌亂了,我不知道該刪哪個了,我猶豫了一會兒,我刪除了朋友,因為至少我還有親人和兄弟,我徹底崩潰了,他們可都是對我最重要的人,我想到了那一句話"好兄弟,一輩子。"我刪了親人,我很艱難……

  這個游戲使我們看到內心,回味無窮。

游戲作文300字 篇2

  星期二的第四節課是體育課,上課鈴響了,我們急忙站好隊,體育老師拿著幾個籃球面帶微笑著走過來,高興地說:“同學們,咱們今天做一個游戲吧。”同學們聽了高興得手舞足蹈。

  體育老師說:“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’,兩個人一小級(組),每兩個小組比一次,(。)(游戲方法是:)兩個人背靠背,中間夾一個籃球,誰(哪組)先到終點,就是冠軍,(。)但是,球不能掉下來。”

  體育老師一聲哨響,對抗賽就開始了,王欣然和孫俊浩一組,另一組是傅文珂和亢玉波。(這)兩組走得小心翼翼,亢玉波甚至還伸出胳膊,保持平衡,絲毫沒一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點爬云(去。)還有人迫不及待地想要上去大展身手,還有人給他們吶喊助威。

  我們浸泡在歡樂的海洋中,這次游戲不進鍛煉了我們的心理素質,讓讓我們懂的.了團結合作的重要性。

游戲作文300字 篇3

  又到了周末,我和我的朋友樂樂一起在家里玩樂高,玩了一會兒覺得有點無聊了,我想了一個新游戲,“要不玩尋寶游戲吧!”“好啊!”樂樂舉起雙手表示贊同。我們邀請了媽媽也一起來玩這個尋寶游戲。

  游戲開始了,我們藏媽媽找。我和樂樂在房間里上下左右仔細地打量著,想要找一個很隱蔽的.地方。我看到書架邊有個小角落不錯,就把玩具放在了那里,樂樂則把玩具藏在衣柜里。我們大叫道:“我們藏好了,快來找吧!”媽媽一到房間,先四下張望,然后用手翻了翻衣服堆,又打開了一個小盒子,都沒發現。我在一邊看著,一邊捂著嘴偷笑,樂樂卻有點擔心,生怕他的玩具被找到。媽媽果然拉開了柜子門找了起來。快要找到的時候,樂樂急忙跑過來抽出玩具說:“在這里呢,沒找到吧!”媽媽吐了吐舌頭笑了。

  我給了媽媽一點小提示,縮小了范圍。媽媽繼續仔細地找著,結果還是找不到。我得意地拿出了藏著的玩具,說:“嘻嘻,還是沒找著吧!”媽媽說:“你藏得真隱蔽!”

  我們開心地玩了好幾局,屋子里充滿了笑聲,直到樂樂依依不舍地回家。

游戲作文300字 篇4

  星期六,我和伙伴們一起在廣場上玩了個游戲――扔紙團。

  我們先準備了一些廢紙團和一個垃圾桶。比賽規則是這樣的':先把人分成兩隊,把垃圾桶放在選手前方五米的地方。大家依次把廢紙扔進桶里,扔進桶里得一分,扔不進去就不得分,而且還需要為另一隊撿紙團。同時要注意:要公平競爭。

  我也加入到了比賽當中。比賽開始了,哥哥對我說:“上場時一定要保持冷靜,不能讓他們的話讓你沒有信心,知道嗎?”“知道了!”我上場以后發現對手非常的厲害,十秒就能扔進一“球”,我用眼睛瞟了他一眼,心里想:這下輸定了。我剛想退出比賽時,比賽就開始了,我也只好硬著頭皮上。對手來到了賽場上,對我說:“喂,小屁孩,趕快來讓我滅掉你吧!”當時我冒了一身冷汗,我走了過去,拿起一個“球”,向桶扔了過去。扔完了,我閉著眼在心里默默地說:“一定要進,一定要進。”突然周圍響起了掌聲,我心里想:完了,這一次肯定輸了。這時,哥哥走過來說:“你辦到了,你贏了!”我聽到這句話,高興地蹦了起來,對哥哥說:“不是我辦到了,是我們辦到了。”

  通過這個游戲我知道了:虛心使人進步,驕傲使人落后。扔紙團游戲真有趣,我下次還要玩。

游戲作文300字 篇5

  在一個風和日麗,天空藍的像藍寶石一樣的午后,我和收心班的小伙伴們在教室里玩瞎子摸人游戲。

  游戲開始前,笑笑老師給我們分好隊伍,問:“誰來做摸人的人?”“我。我。”我迫不及待的舉手向老師示意我想當那個摸人的'人。于是老師便讓我來做那個“瞎子”。

  我閉上眼睛,開始忽左忽右的開始摸人,忽然我的手碰到了一樣東西,摸著上去高高的、平平的,我睜開眼睛一看,原來我摸到了一堵墻壁。小伙伴們哈哈哈的笑成一團。我趕緊閉上眼睛,來了一個180度的大轉彎,像離弓的箭一樣一把抓住了手足無措的童思明,和東跑西竄的陳凱,這下終于可以輪到我哈哈大笑了。

  老師換了童思明來做摸人的“瞎子”,可是經歷了前面的游戲我們漸漸的摸出了這個游戲的竅門,我們像一個個靈活的小兔子讓童思明一次次的撲了空。看著童思明著急的樣子,大家都笑成了一團。

  多么美好的一天,和小伙伴們在一起做什么都開心。

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