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橡皮作文300字

時間:2026-04-25 14:26:59 狀物

【精品】橡皮作文300字6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的橡皮作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】橡皮作文300字6篇

橡皮作文300字 篇1

  晚上,“啊……”我重重地打了個哈欠,鉆進了暖暖和和的被窩里,很快就進入了甜美的夢鄉。夜里,我突然被一群嘰嘰喳喳的聲音吵醒,迷迷糊糊的睜開眼睛一看,原來是幾塊橡皮在開“大會”,我立馬豎起耳朵仔細聆聽。

  一塊全身“傷痕累累”的長方形小兔說:“主人真的不愛護我,竟然沒事拿小刀‘砍’我呀,我身上的傷痕就是被那尖尖的小刀刮破的,好疼啊。”說完留下了傷心的眼淚。

  另一塊正方形的小豬也無精打采的說:“是啊是啊,主人不僅拿刀‘砍’我們,還會亂扔我們。一次,我正在書桌上面休息,只聽‘嗖’的一聲,我就被重重的扔在了地上,疼死我了,疼死我了。”正方形小豬似乎還沒有從疼痛中走出,不斷的呻吟著。

  “就是就是!”橢圓形小熊趕快接著說,“你看我們現在還能叫橡皮嗎?我剛買回來的時候有積木那么大,現在就像個雞頭果了。主人每天做作業的`時候都不仔細,做錯了就拼命的擦我。”小熊無奈的搖了搖頭。

  聽著聽著,我的臉頓時火辣辣的,不禁對自己的行為感到羞愧,今后我一定好好愛惜橡皮,同時也要認真仔細地去完成作業,不讓我可愛的橡皮們受到傷害了。

橡皮作文300字 篇2

  在放假前 ,我十分高興我也記不得是哪一天了,因為我們的語文老師的王老師帶著我們做了一個游戲。名字叫叫搶橡皮。

  游戲的規則是這樣子的:首先把一個橡皮放在兩個桌子的中間,然后老師數數,從一數到三然后說 用左手還是右手搶橡皮,如果搶到了橡皮但是手用錯了你就輸了,如果手用對了也搶到了你就贏了 ,贏者可以輕輕的打輸者的手心以下。

  游戲開始了,我首先把橡皮放在了桌子的'中間,老師說:“123停。”老師說的是右手,我想是左手吧。我就搶先一步抓住了橡皮,可仔細一聽才知道王老師說不是左手而是右手,這局我輸了。我才 明白了過來,這個游戲不可以著急,如果著了急這個游戲玩不贏。第二局開始了,老師說:“1、2、3右手停這一回我吸取了上回的教訓,等老師說完了再搶,第二局我贏了。第三局開始了老師說:”123 左手停。“哈哈。我贏了。可我一轉頭,唉我輸了。因為我的手用錯了。我的同桌劉思雨輕輕的打了我一下。

  那一天,可真開心呀!

橡皮作文300字 篇3

  有一天,鉛筆看著自己寫出來的.字得意洋洋,便驕傲地說:“哼,小鉛筆刀,你一點用也沒有,跟我比差遠了!哈!哈!”鉛筆刀輕輕地說:“你呀別吹牛了,不信等著瞧吧!”。

  鉛筆正在寫字,突然發現本子上出現一個錯別字,他急得直跺腳,這可怎么辦呢?他用力一踢,結果“咔嚓”的一聲,鉛筆尖斷了,這下,鉛筆這時只有無可奈何的請橡皮擦,鉛筆羞愧地說:“橡皮擦、鉛筆刀你們幫幫我吧!”橡皮擦樂于助人地大聲說:“我來幫你吧!”經過橡皮擦幫助,錯別字消失得無影無蹤。可是鉛筆刀仍然不肯幫他,這時,橡皮擦勸他“他已經認錯了,原諒他吧!”鉛筆刀插著腰,耍著氣派說:“可以,但他先得給我道歉”,鉛筆只好說:“對不起!”。“哼!這還差不多”鉛筆刀說。就這樣三倆成了永不分離的好朋友。

  從此,他們天天在一起,相處得很好,只有歡聲笑語,沒有一點爭吵的聲音。

橡皮作文300字 篇4

  平凡的事物中有許多美,有過馬路的謙讓美,有走搭石的畫面美,有公交車上的讓座美……而讓我感受最深的,是橡皮摖那默默無聞、無私奉獻的精神美。

  這塊橡皮擦一生都是為了我,我每每寫錯一個字,都會把橡皮擦拿來,擦掉字。而掉下來的那些屑,則像是橡皮擦的血肉,但橡皮擦從來都不抱怨,因為它有著無私奉獻的'精神美。

  我有時上課無聊了,拿起鉛筆把橡皮擦戳個大洞,拿來打發時光,但橡皮擦從不抱怨,因為它有著無私奉獻的精神美。

  當它擦掉錯字的時候,身上都會留下一點痕跡,像臟東西,怪難看的,但它從來都不抱怨,因為它有著無私奉獻的精神美。

  當它被我當成玩具,在天空亂拋亂扔,一個不小心,主人沒接住,橡皮擦重重地摔到地上,那滋味可不好受,但橡皮擦從不抱怨,因為它有著無私奉獻的精神美。

  當它只剩下一點兒屑的時候,它仍是努力地擦著錯別字,就算獻出生命也沒關系。因為它有著無私奉獻的精神美。

  我喜歡橡皮擦,不僅因為它默默無聞地為人們工作著,更是因為它有著默默無聞、無私奉獻的精神美。

橡皮作文300字 篇5

  我是一塊人見人愛的小橡皮。不久前我還在文具店里過著無憂無慮的生活,特別舒服。

  有一天我正在睡覺,一只白胖白胖的小手把我拿起來大聲說:“這塊橡皮真好看,我買它了。”其他橡皮朋友們都投來羨慕的目光。我也很喜歡我的小主人,我想自己一定會成為他的'好幫手。 開始,小主人對我非常好,每次都是小心翼翼地使用我,用完之后還會說謝謝我。我對我的小主人很是滿意,所以更加勤勤懇懇的工作。小主人一有錯別字,我就立馬跑過去把錯字消滅掉,即使我的身體在一天一天地變小,我也心甘情愿。可是好景不長,有一天,小主人上課拿著我玩兒,被老師發現了,批評了他,他很不服氣,就拿我當出氣筒,用鉛筆扎我,用刀子割我,把我在桌子上扔來扔去,折磨死我了,我真是叫天天不應,叫地地不靈啊! 晚上小主人睡著了,我和文具朋友們訴說自己今天的不幸,書哥哥說:“以前小主人對我也很好,可是他今天把我也撕了。”鋼筆姐姐說:“小主人太不應該了,怎么能這么不愛惜文具呢!”

  是啊!我不希望小主人這么對待我,老師說他,他也不應該有情緒,應該認真檢討自己,上課認真聽講,珍愛我們這些文具。

橡皮作文300字 篇6

  夜深了,從書包里傳出一陣哭泣聲,是誰呢?讓我們去看一看吧!

  走到書包內,我們發現原來是本子和橡皮在哭,這是為什么呀,哎!不用問,只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張,橡皮的身子被劃得亂七八糟,還被小刀切成了一塊塊的,變成了殘疾。“是誰這么殘忍把你們弄成這樣的啊?”我問道。

  “是小主人強強。”本子和橡皮一邊哭泣著,一邊異口同聲地說道。“他為什么要這樣對付你們?”我又問道。

  本子首先發言:“強強小主人他有時候心情不好,有時候發脾氣,就會過來把我撕成一塊快的小紙片,可疼了。”“是啊,是啊!小主人強強他無聊的.時候,就用小刀在我身上亂刻亂畫。還把我切成一小塊一小塊的,非常疼!”

  “唉,你們真可憐哪!可是我也無能為力。”我心中暗暗為他們祈禱:

  希望它們的小主人以后不再那么對待它們了。

  最后,我帶著憂愁離開了書包。

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