助人作文

時間：2026-05-06 10:25:22 助人

[優秀]助人作文7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的助人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優秀]助人作文7篇

助人作文篇1

　　丑小鴨知道自己是白天鵝了，它高興地又蹦又跳。它長著長長的脖子，皎潔的羽毛，真好看！于是它心想：我要做一個助人為樂又美麗的白天鵝。

　　在一個陽光燦爛的上午，丑小鴨正昂首挺胸地散著步。忽然，它看見一只小雞正在一個又大又深地湖邊傷心地哭泣，丑小鴨見了，趕緊走過去問：“小雞先生，請問您有什么困難嗎？我能幫得上您的忙嗎？”小雞說：“我要回家，可是前幾個星期的特大暴雨把堅固的拱橋給淹沒了。可我又不會游泳，這里也沒有船，這可怎么辦呀？”丑小鴨說：“那我背你過去吧。”小雞高興地說：“好啊！那就太謝謝你了！”于是小雞猛地一跳，跳到了丑小鴨的背上，雙手緊緊地抱住丑小鴨的脖子，接著，丑小鴨飛快地跳進了那個又大又深的湖里了。小雞坐在丑小鴨的`背上直發抖，弄得丑小鴨都不平衡了，丑小鴨只好安慰小雞說：“沒事的，你不會掉下去的。”小雞說：“那我就放心了。”小雞果然不發抖了，丑小鴨也平衡多了。丑小鴨帶著小雞順利地過了湖，小雞也回到了家。丑小鴨心里頓時感到一陣開心。小雞說：“謝謝你！你真是一只又美麗又善良的白天鵝！”丑小鴨說：“不用謝！這是我應該做的。”聽了小雞的感謝后，丑小鴨子心里更加開心了。

　　丑小鴨還幫助了小兔過泥塘，幫小蝌蚪找媽媽，幫青蛙抓害蟲。大家都認為丑小鴨是世界上最美的白天鵝！

　　我們都要像丑小鴨一樣助人為樂，讓這個世界變得更美好！

助人作文篇2

　　昨晚，下了一夜的鵝毛大雪。早晨，我站在窗前往外看，窗外依然是寒風呼嘯、大雪紛飛，大地白茫茫的一片。我家樓下的大樹，被突如其來的風雪，吹的、壓的折斷了枝杈。車位上的一輛輛汽車，仿佛被蓋上了一層雪白的、厚厚的被子一樣。我家的汽車，也被白雪嚴嚴實實地覆蓋著。

　　正當我看的`入神時，爸爸把我拉到了餐桌前。凡蛋，你抓緊時間吃早餐。雪下得太大了，我先下去看一看，能不能開車送你上學。然后，爸爸邊說邊穿衣服往外走。

　　正在我津津有味地吃早餐的時候，我的爸爸急匆匆地回來了，凡蛋，今天地上雪太厚，我們都要地蹦出行了。你快吃完飯，穿好衣服馬上下樓。說著爸爸拿起鐵鍬，飛快地下了樓。媽媽，我爸爸拿鐵鍬干什么？我一臉詫異地問媽媽。媽媽笑著說：傻孩子，你的爸爸你還不了解嗎？地上的雪一尺多厚，他怕院子里像你一樣的孩子們，走在雪地上把鞋子里灌滿了雪，再把褲子腳打濕了，坐在課堂上多冷啊！爸爸拿鐵鍬去給你們鏟出一條路來，到大院兒門口，馬路上就好走了。你快下去叫上隔壁樓的付薇姐姐和紫蕭妹妹，你們結伴一同去上學！

　　聽了媽媽的話，我頓時覺得心里暖融融的。我迫不及待地穿上媽媽早已給我準備好的衣服，背上書包，跑下樓去。只見遠處的雪地上，爸爸正在彎著腰用力地鏟雪。他的身后，是他鏟出的一條長長的路。我已顧不得媽媽的囑咐，向爸爸沖去。我的爸爸滿身是白白的雪花，冒著熱氣的頭上、臉上不知是汗水還是雪水，我的眼睛濕潤了，我心疼地喊著：爸爸話剛出口，我的淚水奪眶而出。爸爸一邊鏟雪一邊安慰我說：孩子，沒事兒，這有什么呀，就當我是在鍛煉身體了！

　　這時，院子里的很多孩子們都出來了，他們順著爸爸開出的小路走來。叔叔，謝謝您！叔叔，你真好！叔叔，您辛苦了！聽到孩子們的問候，我的爸爸笑在臉上，樂在心里。我們排著隊，跟在爸爸的后面。就這樣，我和藹可親的爸爸，一直把我們送到了大馬路上。還一再叮囑我們：孩子們，雪天路滑，你們一定要小心！你們相互照顧，注意看路上的車輛。看著路，慢點兒走，好好走！

　　這就是我愛管閑事兒的爸爸！一個用愛心溫暖別人的人，一個助人為樂的好警察！

助人作文篇3

　　晴朗的藍天，萬里無云，陽光明媚。今天發生了一件讓我記憶猶新的事。

　　吃完早飯，我和姥爺一起去二廳買玩具。出門我和姥爺坐上了公交車，剛上車就看到一位滿頭白發的老爺爺，只見那位老爺爺上車一摸口袋，“哎呀”一聲說道：“這可咋辦呢，我沒拿公交卡。”就在老爺爺說完這句話的時候，公交車司機叔叔聽見了，他大聲喊道：“什么？你沒帶卡也沒帶錢？沒帶錢坐什么公交車呀？連一塊錢都不帶嗎？快點，沒錢走人吧！”這時坐在門口的一位阿姨說：“不說年滿70歲的.老人可以免費坐公交車嗎？”“這可不是我們的規定，你要不然就給錢，要不然就下車。”司機叔叔生氣的說。這時我想，我實在看不下去了，我想向姥爺借錢給那位老爺爺。就在我想說話的時候，那位阿姨說：“停停停，我來幫這位老伯付錢。”于是阿姨掏出一元錢扔進了投幣箱里。阿姨付完錢司機也不說話了，一切又恢復了平靜。

　　買完玩具回家后，公交車上那一幕時常浮現在我的眼前。那位阿姨做的好事不但幫助了老爺爺，還讓我深深感動。助人為樂是一種高尚品質，人間處處有真情，真情時時暖人心。我相信如果社會上每一個人都像這位阿姨一樣，那么世界將會處處充滿愛。

助人作文篇4

　　前幾天，看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》，感觸頗多。

　　電影中的女主角是一個從小缺乏關愛，在一個晦澀暗淡的童年中度過，沒有朋友，很少歡樂，因此造成了她長大后也不愿接近人群的性格。

　　一次偶然的機遇，在租到的房子里發現了前租客的'物什，發覺自己應該做點什么，于是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，并以此來測驗自己的行為是否正確。

　　若是成功，她從此便會樂于助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續從前狀態。

　　幸運的是，她成功了。

　　在物主拿到東西感動的潸然淚下時，她知道自己的做法是對的，并且從那時開始，各種做好事助人為樂。

　　攙扶老人過馬路，幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽，也會去攔下市場打架的人們等等，雖然都是一些小事，卻在得到別人的真誠感謝時激動不已。

　　在助人為樂的路上，艾米麗找到了自己存在的價值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗無光的生活，并且找到了真愛。

助人作文篇5

　　“弟子規，圣人訓。首孝悌，次勤悌”的意思是說：弟子規，是圣人寫出來教我們幫助人，愛護家人的，我的身邊就有一個樂于助人的馬成。

　　馬成是我對面鄰居家的兒子，他總是樂于幫助我。有一次我的'彩筆在美術課的時候沒有帶，正巧我看到了同桌馬成帶了彩筆，我于是就向馬成借，我以為馬成會說： “滾”走開我的彩筆怎么會借給你。沒想到馬成毫不猶豫的說：“我給你用。”看到馬成彩筆也并沒有幾支，我說：“馬成你的彩筆不是很多，你還是自己用吧! 我自己想辦法。”可是馬成說： “你不是不想用我的彩筆吧!如果你不用，你怎么辦。”最后我就用了馬成的彩筆。

　　還有一次，我有一題數學題不會，我就請問別人，結果別人不理我，自己寫作業去了。馬成看見了我一臉苦絲就說：“給我看看，結果我會的話，我就教你。”我把數學題給他看，他說這題我會。讓我教你，我聽了十分感動，我心里想：“馬成你真棒!”

　　馬成你樂于助人的精神，我會學著的。

助人作文篇6

　　我有一個好朋友，他的名字叫區家良，他眼睛大大的，嘴巴小小的，身高還可以，非常斯文，平常還樂于助人。

　　有一次，在數學測驗的時候，發生了一件事。當老師發下了測驗卷，我馬上看了看題目，好像也不難。當我做卷的時候，發現我的圓珠筆寫不出字來，我匆匆忙忙地把書包翻了一下，區家良就在這時候，看見我這樣焦急，就問：“張弘，你怎么了？”我馬上說：“我的圓珠筆寫不出字來，沒有筆我做不了題目。”區家良馬上就從筆盒拿出一支圓珠筆，然后給我，并跟我說：“你先用著吧！”我心里很感動，想不到，我還沒有問區家良借筆，他已經主動借了我一支圓珠筆。

　　還有一次，寫作文我忘記帶原稿紙了，我拿著筆，坐在椅子上，動也不動，跟著區家良看見了，就拍了拍我的肩膀，然后說：“你忘記帶原稿紙嗎？”我說：“是啊！我忘記買了。”這時區家良二話不說，就撕出了一張500字的`原稿紙給我。然后他用專心致志地繼續寫作文了。

　　這些事情讓我真難忘啊！無論我遇到什么難題時，他總是第一個幫助我。我們馬上就要小學畢業了，希望他不會忘記我；希望能和他考進同一間中學，以后如果他有什么困難時，我一定要幫助他，報答他。

　　即將畢業了，我真希望能有更長的時間，我們可以生活在一起，一起成長，真希望能好好地報答他對我的幫助！

助人作文篇7

　　龜兔賽跑之后，白兔受到了人們的指責，烏龜成了英雄。白兔看見烏龜就躲，烏龜心里很難過。

　　這天，烏龜背著龜殼雨衣，在雨中悠閑地散步。遠遠地看見小兔背著書包狼狽地在雨中跑著。只見他用手護著頭，身子卻早淋濕了，雪白的毛一片片地粘在一起。烏龜想：“我的龜殼雨衣不是可以當雨傘嗎？反正我從小生活在水里，根本不怕雨，就把龜殼借給小白兔當雨傘吧！”想到這，烏龜小心翼翼地把龜殼拿下來，裝上一根木棒，做成了一把雨傘。烏龜舉著“雨傘”向小白兔跑去，邊跑邊喊：“小兔，等——等——給你雨傘。”小兔回頭看見撐著龜傘的'烏龜，又慚愧又感激，紅著臉接過傘，和烏龜一起向雨中走去。

　　不久，小烏龜助人為樂的故事又傳開了，不只是小白兔，還有更多的小動物成了他的朋友呢！

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