初中的作文

時間：2026-03-06 23:45:20 初中作文

(精)初中的作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初中的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精)初中的作文9篇

初中的作文篇1

　　生在浩瀚無窮的大世界里，我們不過是蕓蕓眾生中的一份渺小的存在。但也正是因了我們的這份卑微和平凡，我們才會有夢，才會有放飛夢想的動力。

　　可究竟要如何去追尋心中的那抹渴望呢？是空有夢而不去行動？還是盲目地只知道追求而忽略了自身的能力范圍？

　　相信，心中但存夢想的人們會以他們的實際行動告訴你，有夢想總比沒有夢想平庸地混過一生強(qiáng)。

　　所以假使在攀登夢想在高山時不慎摔倒，請不要哭泣，你應(yīng)該驕傲地站起來，昂起頭來笑著走下去。

　　假使有人當(dāng)著你的面打擊你的信心時，請不要生氣，你應(yīng)該更加發(fā)奮努力去向他們證明你有這個能力。

　　假使沒有人懂得你在追逐渴望追逐夢想這條路上所耗費的心力，請不要委屈，因為還有你懂你自己，你該是學(xué)著感謝他們對你的不在意而使得你越來越向著夢想飛近。

　　假使在尋夢的這條路上被現(xiàn)實傷了又傷，以致于一路的跌跌撞撞，那也請不要對生活絕望。因為，只要有陽光，凡夢到過的地方，就是天堂。

　　因而對于一個有夢的人來說，不管他們的`夢想或荒誕，或驚奇，或?qū)嶋H還是或平凡，他們都會摒棄自己的雜念，堅定地為了夢想朝著或許困難重重的目標(biāo)努力。

　　那么，若是你也曾有自己最想要做的事情，若是你也曾為自己的夢想感到彷徨，或者曾黯然神傷。請不要再怕失敗，請勇敢地行動起來，追逐夢想的腳步，做一個締造自己宏偉藍(lán)圖的夢想家吧。

初中的作文篇2

　　最近我和你的手漸漸松了。

　　現(xiàn)在的我最看不得別人三五成群地走在一起嬉笑打鬧。總感覺身邊缺少點什么，才發(fā)現(xiàn)你與我漸行漸遠(yuǎn)。

　　小學(xué)時，你是我最好的玩伴。上課時視線互不相離，下課后手緊握不放。可到了初中這一切都成了過去，成了過去的美好虛影。

　　七年級初始時，還常聚集在一起，天真的相信還能夠繼續(xù)玩下去。可到后來你我的手就漸漸松了。

　　你英語不太好，常下課來找我提問，開始我也會毫不介意地幫你解答，次數(shù)多了，我也開始不耐煩起來。記得那次你還是像往常一樣，一點不怕累的從二樓直蹦向五樓。笑嘻嘻地撒起嬌來：“快出來啦！我又來問問題了！”無奈，我只好放下筆，徑直走向你，開始一題一題分析，可到了最后一題，我怎么講你都不懂，我就開著玩笑“恥笑”道：“你的腦是豬腦啊，這么簡單說了這么多遍你還聽不懂。”我原以為你是知道我直腸子愛開玩笑，可我錯了，你竟沒聽出來這是玩笑話。你眼中含著委屈，嘴唇開始抖動，帶著哭腔念道：“成績好了不起啊不想教可以不教啊。”沒想到你會這么脆弱，那你之前那堅不可摧的.的摸樣又是哪來的，我真的還沒看透你，我說的話也不會太重啊。正當(dāng)我驚訝著還沒反應(yīng)過來時，你就一把搶走作業(yè)本甩開我的手，走了。就這樣，我和你的手開始松了，我也沒有想過要去挽留你，或者跟你道歉什么的。

　　這件事就這么不了了之了。

　　事后我想當(dāng)作這件事沒發(fā)生跟你還像朋友那樣也不行。每次遇見你時，你總會刻意地繞開我走，跟你的目光對上時，你也總是逃避。真不知道你是躲著我怕見面時尷尬？還是根本就不想理我？又或者是等我去跟你道歉？我猜不透你的心思，覺得太煩了，也就淡忘了那件事情還有我和你的摩擦。身邊的朋友漸漸也多了起來，卻沒有幾個像你這么懂我的。你的事情在我的世界里渺無音訊，你這個人好像就沒有在我的世界出現(xiàn)過，我也不會去猜測你是否還會想起我，想起曾經(jīng)最好的朋友。

　　每當(dāng)別人三五成群地從我面前走過，明明你離我的世界很遠(yuǎn)，可我還總是不自覺的想起你，想起小學(xué)上課時我們四目相對然后咯吱咯吱的偷笑，想起下課后緊握不放地牽著手一起上廁所。

　　如果我還能夠再次碰到你的手，我一定會緊緊抓住，絕不會放開，但前提是你還會和我并肩走過讓我碰到你的手么？

　　讓我再次握住你的手，緊緊的，不再放開。

初中的作文篇3

　　大仲馬，在他年輕時窮愁潦倒，一文莫明，四處流浪。有一次，到報名處應(yīng)聘，一位主編夸他說：“字寫的不錯，小伙子。”大仲馬如觸電般，欣喜若狂的跑出報社，他暗自下了決心：既然這樣，我為什么不放大自己呢？亮點的擴(kuò)大使他的創(chuàng)作欲大大增加，終于勤耕寫作園地，躋身世界大文豪的行列。

　　蘇格拉底垂暮之年，想找個有真才實學(xué)的人來繼承他的衣缽。于是，就對他的助手說：“我想把我的知識傳給一位優(yōu)秀的人才。”此后，助手踏破鐵鞋，苦尋了大半年，帶來上百個人才，蘇格拉底都拒絕了。彌留之際，蘇格拉底苦笑道：“其實最棒的人就是你自己，但你未能挖掘自己的亮點……”話未說完蘇格拉底就死去了。不能發(fā)現(xiàn)自身亮點的人，只能上演悲哀一幕。

　　眼前的'，歷史的，自然的，只要用欣賞的眼光去看世界，世界的亮點就會閃射出他的光芒。

初中的作文篇4

　　小時候我不懂祖母的用意：“在家門前點亮一盞燈，或許就能照亮很多人。”

　　祖母的木屋在一條小巷里，幾棵零散的大樹不齊的佇立在街道兩旁，每到半夜，總是有些瘆人。這時，祖母門前那盞燈總會亮著，像祖母那顆發(fā)著微光，卻溫暖如春的心靈。

　　我曾幾何時問過祖母：為何要浪費錢去點一盞我們所不需要的燈呢？

　　祖母笑笑：對于我們或許沒什么利益，可夜晚在小巷中穿梭的人們呢？那便是希望。

　　清晨起來的祖母總會在門前的石板臺階上發(fā)現(xiàn)些小紙條，一兩句簡單的‘謝謝’總能讓祖母一整天心情大好。于是此事，她干起來樂此不疲。每個月上漲的電費，她總是欣然接受。

　　那天我去祖母家，正巧趕上她去買燈泡，便拉上我一起去。“快點，快點。要不就趕不上裝電燈泡了。”祖母用方言催促我。我漫應(yīng)著。祖母好像很懂“五金店在哪里”、“哪個品牌的電燈質(zhì)量好一點”，諸如此類的問題。拉著我一路小拐，來到一家老爺爺開的店面，與那位半百的老人似舊識一般，拿起一個燈泡便走。“老劉，錢沒帶，下次給你啊！”“沒事，你先拿著吧，你又不是第一次跟我買了。”祖母叫上我，便加緊了步子。

　　望著祖母汗淋淋的背影，我終究還是沒有弄懂：為何對他人有益的我們要去做，而不去考慮對自己有利的'？

　　祖母好像聽見了什么，自言自語地呢喃著：總歸得有一個受益者，那這個人就應(yīng)該是別人。

　　祖母身高不高，因為年邁便顯得更加矮小。站在木凳上，還是離燈座有著好些距離。我不忍祖母再站下去，便一把拿過燈泡，插到燈座上去。按了按開關(guān)，燈泡隨我的手勢亮了又暗，暗了又亮。祖母滿意的笑了笑，拍了拍手掌，便坐到藤木椅上。

　　夜幕降臨，祖母又按起了那盞燈，微微亮的燈光卻照亮了整條小巷。

人們往往來到這盞燈下，總會駐足停留一會，才走向小巷的盡頭。

　　祖母在3年前去世了，可門前的那盞燈，從來沒有在夜晚熄滅過。

現(xiàn)在，我似乎有些懂了祖母未對我說的話：用自己的燈光，去照亮他人心中的陰霾。

初中的作文篇5

　　金色的光芒充斥著整個房間，我睜開眼，雙眸完全變成了純金色，已經(jīng)，開始了……

　　絕對領(lǐng)域已經(jīng)形成，誰也無法接近這個“神圣不可侵犯”的領(lǐng)域，誰也無法靠近命運之子了……

　　肉身封神和蛻變神化是命運之子的.開端和結(jié)尾，而后，他將承受宇宙間永恒的孤獨，像古書中記載的那樣……

　　少男少女，在青春期都太沖動了，感情的沖動，友誼被誤解為早戀和不被理解的傷痛……

　　其實，沒有苦何來樂？只要承受，只要微笑對待，什么都會過去……

初中的作文篇6

　　我獨自一人伏在窗欄上發(fā)呆，望著有些陰沉的天，好似應(yīng)和著我郁悶的心情。

　　“小妤，你來擔(dān)任女一號;小欣，你擔(dān)任女二號;小玥……”我聽著老師一個個報著這次校園藝術(shù)節(jié)主角的名單，原來以為必然有我的名字在列，卻事與愿違。“小儀，你來擔(dān)任路人甲。”話音剛落，我的心就沉了下來。什么?路人——甲?只有兩句臺詞的路人甲?!我悲哀到甚至有些憤怒。放學(xué)后，我沒有和朋友說說笑笑地離開，而是一個人默默回家。

　　我站在窗臺邊眺望遠(yuǎn)方，想到老師讓我扮演的角色，我的淚又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。一直以來成績名列前茅的我扮演的都是驕人的“主角”：朗誦比賽的領(lǐng)誦、學(xué)校升旗儀式的主持人、校管樂隊首席長笛……可現(xiàn)在老師卻讓我扮演一個可有可無的.配角!難道我在老師心目中也是這樣一個配角嗎?哎……突然，一陣清風(fēng)拂來，我情不自禁深吸了一口，風(fēng)中夾雜的一絲清新之氣讓我清醒了許多。就讓清風(fēng)來驅(qū)散我現(xiàn)在的壞心情吧。

　　我走到樓下，正是春季，所有植物都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。草坪上的小草長得郁郁蔥蔥，驀地，我發(fā)現(xiàn)了隱藏在眾多雜草中的那幾株小花。我俯下身子嗅嗅它們的味道，淡雅的花香似有若無，卻給人舒心之感。看著這幾朵不起眼的小花，我突然明白了什么。我起身，慢慢離開，回頭再看，那幾株小花若隱若現(xiàn)，點綴著綠色的草地，顯出特別的美麗。我微微一笑，邁著輕快的步伐回家了。

　　我感覺自己就如同這些無名的小花，雖然無法成為最耀眼奪目的主角，卻也有些不可或缺的意義。草地，正因有了這些花的點綴才不顯單調(diào)，更為美麗。而我，也一定能通過自己的努力，為班級的節(jié)目增添一份亮麗。

　　我反復(fù)練習(xí)著兩句臺詞，才發(fā)現(xiàn)路人甲其實是一個不能缺少的角色，正因為他的兩句臺詞，才引發(fā)了主人公之后的種種遭遇。

　　表演的那一天到了，我將自己完全融入了這個角色，主角們也傾力演出。終于，我們班取得了第一的成績。我和同伴們微笑著謝幕，身邊傳來一句：“你演得真不錯。”回頭一看，是小妤，她微笑著看我，我也報以最真誠的微笑。

　　這是一次不平凡的經(jīng)歷，正因草地上的小花給予我啟迪，讓我明白不是只有主角才會散發(fā)光芒。其實很多時候，我們或許只能擔(dān)任一個小小的配角，但在自己的生命歷程中，我們每個人都是主角。

初中的作文篇7

　　我家的小院里種著一顆梧桐樹，它沒有筆直的身軀，沒有茂密的枝葉，也沒有豐碩的果實。它是如此的平凡無奇，它有的只是一顆樸實的心。

　　我不知道它是什么時候種下的，但是爺爺對待它很好。它就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，蒼老的身軀，臉上有著歲月的印記，那是時光匆匆走過的印記。它像爺爺一樣佝僂著背，無論春夏秋冬，它的枝干總是光禿禿的，上面稀稀落落地掛著幾片葉子，無論怎么看都有幾分寂寥滄桑的味道。

　　在我的記憶里，爺爺對這棵樹有著深厚的感情。他總是身著一襲布衣站在老梧桐下，年幼無知的我總是和伙伴們圍著這棵樹追逐打鬧，爺爺就在一旁靜靜地看著我們。

　　我漸漸長大了，對這棵樹的不喜歡也越來越多了。看著這顆丑陋的梧桐樹，我總會想：這棵樹有什么好的`，真不懂爺爺為什么對這棵樹有深厚的感情。

　　我如往常一樣又站在一旁抱怨著，忽然間發(fā)現(xiàn)了老梧桐下的布衣。心中驚訝著：那不是爺爺嗎？只見爺爺伸出粗糙的手，緩緩地，顫抖著撫上梧桐樹。爺爺?shù)难壑虚W爍著晶瑩的淚珠是如此的明顯。這也讓我更加迷惑了。

　　爺爺似乎是陷入了某種回憶，他的臉上一直掛著淡淡的笑，是那么的柔和，過了一會兒，爺爺最終只是輕嘆了一口氣，走進(jìn)了屋子。我的好奇心迫使我走到老梧桐前學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱瑩嵘衔嗤]上眼，卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)。我生氣地走了，還嘟囔著：“什么嘛，無聊死了。”

　　過了一年，爺爺?shù)昧艘粓龃蟛。僖矝]有站起來。這對我來說無疑是個巨大的打擊。我只記得哭得很傷心，沖出房間，跑到梧桐樹下，大哭了一場，直到累了靠著它不知不覺睡著了。本應(yīng)該失眠的我卻睡得很沉，我夢見了爺爺，他依舊穿著布衣站在梧桐樹下。

　　第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我在傷心時第一個想去的地方竟然是梧桐樹下。我再一次撫上樹干，再一次閉上眼睛，我恍然大悟，我看見了，我真的看見了。我看見了年幼時爺爺在梧桐樹下給我講故事，我看見了爺爺在梧桐樹前的淚水……一切都恍如隔世，歷歷在目，一切都是那么的清晰。我明白了，這棵樹，承載了年輕一輩的人對老一輩人的思念。它目睹了我們家族里的人的成長與悲傷。

　　所以，傷心壓彎了它的身子，憂愁帶走了它的枝葉，留給它的只有無盡的孤獨。它滿懷期待盼來一個新主人，可又用無聲的哭泣送他離去，這對他來說是多么殘酷啊！我不了解它的想法，但是我知道它一定很痛苦。這些傷痛讓它無心再裝扮自己，年輕的它也是美麗的吧。

　　許多年后，我回到讓我魂牽夢縈的家鄉(xiāng)，來到原來的小院，可是一切早已物是人非，我看著唯一熟悉的老梧桐，心中對它的嘲笑已經(jīng)不復(fù)存在，留下的只有無盡的悲傷與思念……

初中的作文篇8

　　我一個人走在沙漠上，因為又餓又渴，我昏倒在了地上。

　　一滴滴甘甜的泉水滋潤了我那干裂的嘴唇，我頓時醒來一看，眼前的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。我起身，然后全身上下地打量了這為老人，不小心把目光掃描到了這位老人的金色手表上，上面顯示著：2100年3月27日。“媽呀！22世紀(jì)，不是才21世紀(jì)的嗎？”我驚奇的喊出聲來。“是的，這里是22世紀(jì)，歡迎你來到了我們的地球村，我是這個村的村長”聽到這句話，我馬上問道：“地球呢？地球怎么樣了？”說到這里，這位老人的眼睛里滲出了晶瑩的淚水，“老爺爺，您怎么了？為什么我一問到地球你就哭了呢？”“哎！別提了，你知道嗎？這個地球上已經(jīng)有80%的土地已經(jīng)不適合人類的居住了，由于不法分子連續(xù)使用核武器，使80%的土地不適合人類居住了，聯(lián)合國多次調(diào)解都沒有用，不僅如此，他們還把聯(lián)合國給炸的死的死傷的傷，來吧孩子，我們到里邊說去”這位老人給了我一杯茶，還給了我一塊意大利奶油面包。繼續(xù)給我說這里的詳細(xì)情況。就這樣說著，突然，轟的一聲巨響，把我給鎮(zhèn)住了，呆呆的坐了八秒鐘，才回過神來。我趕快跑出去看看出了什么事了，那位老人也跟著走了過來，繼續(xù)說道：“你看，那些不法分子又發(fā)射了一枚導(dǎo)彈，把那邊的又一個村子給炸了。”這位老人邊說邊哆嗦，我問：“你為什么聽見這個響聲就哆嗦呢？”“年輕人，你不知道啊，只要誰的.村子旁邊被炸了，其他的村子也會被他們的核武器炸的面目全非的”正說著，果然，被這位老人給說中了，一顆核武器果然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹宋液瓦@位老人的中間，并且來了一個大爆炸，碎片滿天飛，不是扎到了眼睛就是割到了鼻子……

　　“不要，我還不想死！”我被嚇醒了，我想：如果人類再好好不保護(hù)地球，繼續(xù)這么撕殺的話，這個夢，將會變成現(xiàn)實，待到那時，人們想后悔都來不及了。

初中的作文篇9

　　晚輩對長輩的尊敬不僅應(yīng)表現(xiàn)于口頭之上，更重要的還應(yīng)體現(xiàn)于實際行動中。

　　去年暑假的一天，我和姐姐相約外出游玩。半路上，我們遇到了一位白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴，拄著拐杖，臉上布滿皺紋的老奶奶。她在公路旁東張西望。看樣子，她是想過馬路。我想：老奶奶一個人過馬路，萬一出了事故該怎么辦啊？于是，我對姐姐說：“姐姐，我們扶老奶奶過馬路吧。不然，萬一有車撞到了她該怎么辦啊？”姐姐毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　正當(dāng)我們要過去扶老奶奶過馬路時，只見一個穿著時髦的年輕人，騎著一輛新潮的自行車正朝著老奶奶沖過去。這，可把我們給嚇了一大跳。等我們反應(yīng)過來的時候，那輛自行車早已飛過去了。它把老奶奶狠狠地撞倒在地上了。

　　姐姐立刻跑過去，把老奶奶扶起來。我不管三七二十一，馬上跑過去找年輕人理論。這時，我發(fā)現(xiàn)那年輕人雙耳里都塞著耳機(jī)。我心想：這人也真囂張，撞到了人連聲‘對不起’也不說，還在悠哉悠哉地聽著歌，真得好好教訓(xùn)他一頓，讓他長點記性。

　　于是，我用力拍了一下他的'肩膀。他立刻摘下耳機(jī)，手一揮，不耐煩地問：“干什么？！沒事別來煩我，沒看到我在聽歌嗎？”我生氣極了，對他說：“你撞到人了！多大的一個人了，連聲‘對不起’也不會說，你這人真沒教養(yǎng)，都不懂得尊老愛幼。”說著我的手往老奶奶摔倒的地方指去。

　　路邊的人聽到我們在爭吵，就都往我們這邊走過來。一位阿姨問：“小朋友，你跟他在吵什么呀？”我把事情的來龍去脈告訴了阿姨。全場所有的人都站在了我這邊。他們對那年輕人說：“你這個小伙子真沒禮貌，連最基本的尊老愛幼這個簡單的道理都不懂，你太差勁了。”大家你一言我一語，說起了那年輕人。年輕人在大家的數(shù)落聲中臉上青一陣紫一陣的。大家的罵聲也仿佛把他罵醒了似的，年輕人快步走向老奶奶，輕輕地把她扶起來，并彎下腰來，深深地向她鞠了一個躬，鄭重地對老奶奶說：“對不起，老人家，我錯了！”老奶奶伸出她那粗糙的手，輕輕地?fù)崦悄贻p人的頭，說：“我沒事，孩子，知錯就改還是好孩子。不過，以后騎車要慢點啊！”年輕人連連點頭稱是。

　　在大家的議論聲中，我和姐姐攙扶著老奶奶走過了馬路。那年輕人也騎上摩托車灰溜溜地“逃走”了。

　　同學(xué)們，家家有老人，人人都會老。讓我們行動起來，尊老、愛老、敬老，這是我們義不容辭的責(zé)任，讓人性之花開滿世界每一個角落。

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