我最好的老師作文

時間:2026-04-22 15:49:28 老師

我最好的老師作文(實用15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我最好的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最好的老師作文(實用15篇)

我最好的老師作文1

  王曉春是我小學一年及時的語文課老師,也是我學校一位最年輕的老師。他在別人的眼里也許是一位非常暴力的老師,但在我的眼里卻是一位很有親和力,非常痛愛和關心學生的好老師。他只不過是把他對學生們的那種‘愛’默默地藏在心里,不愿表達出來而已。其實,我第一次見到他的時候,我也很害怕。但經過了那件事之后,我對他的看法徹底的改變了。

  記得那是一個夏日炎炎的下午,教室里熱得像火爐一樣,同學們都像霜打的茄子——焉了。當然,這也不全是天氣的原因,多半是因為王老師的課太無味了。突然一個同學暈倒了,這顯然是中暑了,這可把我們嚇壞了。這時,王老師二話不說,就把那位同學包回了自己的辦公室。把他放在自己的'床上,然后用濕毛巾敷在他的頭上,倒了一杯開水,一口一口地喂著他。想自己的親生父母那樣無微不至地照顧著他,這時,站在窗外的我們有點兒羨慕、嫉妒、恨了。那位同學醒了,可老師卻沒和他一起回教室。老師去哪兒了呢?我們疑惑不解,過了一會兒,老師回來了?伤樕先呛怪,手里還拎著些什么。老師對我們大喊了一聲:“吵什么吵啊,我才出去一會兒,你們就大鬧天空了啊,還不得了了呢!闭f完便讓各組組長發了他手里一直拎著奇怪的東西。我們打開一看,原來是一根冰棍和一袋冰袋。冰棍是從隔壁店里買來的,這我們都知道?蛇@冰袋是從哪來的呢?看著王老師頭上的汗珠,我們都已經猜到答案了。頓時,我們都留下了眼淚。老師看了,說:“哭什么哭,這么沒出息,將來怎么成為國家的棟梁啊,快吃,吃完了就上課!彪S著老師的一聲落下,我都狼吞虎咽起來,很快就吃完了。又接著和王老師上他那無味的課。

  王老師是我最好的老師。當然,如果他能把他的那種無味的教學方法改一下,那他就是名副其實的好老師了。

我最好的老師作文2

  一位好的老師可以影響人的一生。在我的小學生活中,有一位老師令我終生難忘。她,就是我的語文老師——劉老師。

  劉老師留著短發,鼻梁上架著一副眼鏡,干練之中又不失溫柔,敏銳而犀利的眼神仿佛能洞察一切。這是她給人的第一印象。劉老師是我的啟蒙老師,教了我六年的語文課,我非常敬佩她,喜歡她。

  劉老師上的每一節語文課總是能帶給我們驚喜。她優美的語言、飛揚的神采能緊緊抓住每位同學的心,把我們帶入精彩的故事情節中,讓我們徜徉暢游、流連忘返。她開放式的教學讓我們輕松快樂,思想自然奔放、不受束縛。在她潛移默化的教導下,我們不但掌握了豐富的語文知識,也體會到了文學藝術的無限魅力。

  劉老師也是一位親切溫和,善解人意的師長。她以真誠的愛心對待每一位同學,讓我們感受到母親一般的溫暖。記得幾個月前,學校舉辦了一次口頭作文大賽,我也有幸被選中參賽。我本來準備了許多類型的作文,也進行了大量的練習,可是在臨上場時,卻因為怯場而失去了參賽的機會。我難受極了,劉老師第一時間找我談心,安慰我說:“沒關系,總結好經驗教訓,以后一定能做到更好,我們一起加油!”她慈祥的目光讓我備受感動和鼓舞,她慈母般的語言讓我重新找回了自信和勇氣!

  六年的小學生活已經接近了尾聲,這六年是人生中最關鍵的'一個階段,而很幸運的是,在這個階段中我遇到了人生中最好的一位老師。她不但教給我們知識,更教會我們做人的道理,她的諄諄教誨讓我們終生受益。相信當我們如花朵般盡情綻放時,一定能看到她臉上欣慰的笑容。謝謝您無私的愛與奉獻,謝謝您——我最好的老師。

我最好的老師作文3

  在我的小學生涯中,教過我的老師舉不勝數,我都很喜歡,但對我幫助最大的還是趙老師。

  趙老師剛接手我們班上時,大家都對這位新老師充滿了好奇。我沒有像其他人一樣在背后討論新來的老師,而是不斷地去觀察。我發現趙老師有時是嚴肅的,有時是幽默的,有時是認真的,有時她又是溫柔的。我打心底里認為這個新老師的到來,會讓我們班有所改變。不僅是因為他對我們的嚴厲,還有她那一絲不茍的工作態度。但跟老師相處了一段時間之后,先前對他的觀察全都歸為一類——平易近人。其實她并不像同學們所認為的那樣兇惡,也不心狠手辣,更不會發了瘋似的使勁布置作業。同學們不解地問我為什么這樣認為,我便回想起了那天發生的事情,一件令我終身難忘的事情——

  那時我的語文成績并不優秀,也正是經過了這件事情,我的'語文成績才有了突飛猛進的提升。當時,我們正在操場上等待春季運動會的開幕式入場儀式。許多隊員打起了十二分的精神,那氣勢是勢必要把金牌取回家的。我們班也一直在籃球場上認真準備著。期間,趙老師親自為我們整理服裝,整理著我們鮮艷的紅領巾。輪到我的時候,趙老師一邊整理著我的服裝,一邊微笑著對我說:“我個人認為咱們這個班里性格好最的,一個是張軒,另一個就是你了!甭牭嚼蠋熯@一番話,說真的,當時我甚至有點懷疑它的真實性。因為連我自己都從來沒有覺得我的性格好過,反倒是我一直認為在別人眼里我從來都是個脾氣很大。但此時我沒有感到奇怪,反而認為趙老師有著一雙善于發現的眼睛。這句話讓我心里感覺暖暖的。這件事令我難忘,也讓我更加喜歡趙老師了,更令我對語文有了好感,以至于語文成績有了明顯的提高。

  趙老師不但對我學習語文有著莫大的幫助,還十分得平易近人。這就是我最好的老師,我喜歡這樣的老師!

我最好的老師作文4

  老師,您像一陣和煦的春風,輕輕地吹入我的麥田,麥苗啊,快快長大,去豐收那金色的秋天!I給敬愛的老師

  小時侯,一直以為老師是一本書,一本很厚很厚的書,這輩子也讀不完。

  長大了,發現老師成了一幅畫,一幅很陳舊的畫,掛在落滿灰塵的墻壁上,怎么看也顯得那么淡雅。

  現在,發現老師是一位神,(難忘的圣誕節800字作文)一位能包容天地萬物的神,因為沒有人能比他們更偉大。

  老師,你好嗎?還記得剛開學的那天,帶著美好的心愿步入校園,當我第一次見到你那親切的臉龐,我就知道,我又將迎來一個嶄新的際遇。

  老師,你好嗎?面對我們這一張張充滿稚氣的臉,與帶著一絲恐慌的眼神,你知道,你又將接受一項漫長而又艱苦的任務。

  老師,你好嗎?當我們學會了生活的自理,習慣了這陌生的環境,取得了優異的成績時,我從你的臉上,看到了微笑。

  老師,你好嗎?頑皮的我們不小心犯下了許多的錯誤,當你得知消息后,不遠萬里趕回來,在你嚴肅的眼神里,我看到了鮮紅的血絲。

  老師,你好嗎?每當你站在高高的講臺前,全神貫注的講課時,白色的`粉筆灰飄落在你的發梢,誰也不知道,歲月已在你的臉上,劃下一道清晰的痕跡……

  !老師,我的太陽,假如有一天我走了,彗星般的走了,七十年后我再回來,到我軌道的中心,五色重輪的你時,還認得這一點小小的光明么!

  !老師,我的故枝,假如有一天我去了,落花般的去了,明年春天我再回來,到我生命的根源,參天凌云的你時,還認得這一陣微微的芬芳么!

  !老師,我永遠的母親,假如有一天我離開了你,踏上了異鄉的求學之路,二十年后我再回來,碰見早已桃李滿天下的你時,你還記得這一張稚嫩的臉龐么!

我最好的老師作文5

  總有些人對于你來說就像是陽光似的存在,默默地用她的溫暖感染著你。她并不是任職的老師,僅僅是一個前來實習的‘大女孩’。用一周的時間,走到了我們的世界里。笑著來,笑著離開。

  她的眼睛里總是含著笑意,眼睛下是挺直的鼻子和小巧的嘴巴。一笑,就會露出雪花般白凈的牙,就像她那透亮的心靈一樣。

  上課時,我們不聽課,她不會用責罵的方式來懲戒我們,而是用溫和而堅定的目光提醒著我們;下課后,我們諾諾地向她詢問不懂的知識點,她會欣然地回答我們這些好像看起來很幼稚的'問題;放學后,也就是在她實習結束的第一個周末,我們約好了出去玩。在街上,她不像是我們的老師,反倒像是我們的好姐姐,用寬容的微笑教導著我們的稚嫩。

  在肯德基里,我不小心把可樂撒在了桌子上。她的手機馬上就措手不及地被我‘沐浴’了,但她沒有責怪我,只是笑著處理我的爛攤子。我的褲子被淋濕了,她還關切的對我說:“等會兒回家洗個澡,別感冒了!边@件事,我一直默默地記在心里。不至于刻骨銘心,但也難以忘懷。

  大街上,我們很吵很鬧,招來很多異樣的目光。但她卻不在乎,一直陪著我們,給我們力量。臨近夜幕,大家都要回家了,她執意要看著我們上車,回去后還要打個電話報平安。她用她安靜的方式訴說著她的美好,而我們也銘記在心。

  她的實習生活早已結束,可是我多么想再一次被她的目光注視,多么想再一次傾聽她講課時的聲音。

  記得她上課時緊張羞澀的面龐;記得她的每一個微笑和每一句話語;記得她每一次的鼓勵與擁抱。最好的老師,在有的人看來是特級教師,在有的人看來是金牌輔導。但在我看來,就是像朋友一樣的存在,不會有隔閡,能夠互相理解關心。那才是真正的‘最好’。

  后記—有的人總會匆匆的掠過自己的生活,我們要學會對他們說再見。再見,如果有幸,下次再見。

我最好的老師作文6

  媽媽的愛,是甜蜜的愛;爸爸的愛,是嚴肅的愛;同伴的愛,是親昵的愛;老師的愛,是……是啊,老師把自己的愛都傾注在我們這一代身上!坝H愛的媽媽”是我們最愛說的一句話,但在我們的心靈深處,連老師就猶如我們“親愛的媽媽”。連老師是我們班的副班主任,教我們數學。她雖然不是我們的班主任,但是卻極其認真、負責。而且她那紅紅的嘴唇,細長的眉毛,一臉的笑容,都給我留下了深刻的印象。我是六年級上半學期才轉來的學生。記得第一天上課時,我很緊張,不敢舉手。但連老師并沒有因為我沒舉手而不叫我回答問題,反而很親切地叫起我,鼓勵我回答;卮鹜暌院,連老師當著全班同學表揚了我一番,使我緊張的心馬上被連老師那無限的溫暖包圍了,不再有恐懼、害怕之感了。當連老師提出第二個問題時,我毫不猶豫地舉起了手。從此,我不僅在數學課上大膽發言、積極思考,數學成績也漸漸提高了。所謂“好”老師,當然對差學生要嚴肅,想辦法制服他。連老師對我們班一向調皮的“淘氣鬼”可是千方百計地想“招數”制服他。每次“淘氣鬼”都被連老師整得失魂落魂,被迫承認錯誤或者補完作業。連老師批改作業也是值得我們佩服的。每次批改作業的時候,連老師都是一絲不茍,不出半點兒差錯。連老師經常在學校批不完成堆的作業本,但連老師卻毫不猶豫地把作業帶回家中,犧牲自己的休息時間,熬夜來完成。連老師多么辛苦啊,即使這樣,連老師也沒有一句怨言。這樣默默無聞的'精神多么可貴啊,她像輔導她的親生孩子一樣,那樣地認真,那樣地一絲不茍……連老師好像把我們看成她的孩子一樣看待,我們好像也把她看成了像媽媽一樣偉大。連老師那無私的愛的確是偉大的。俗話說:誰言寸草心,報得三春暉。我們一定會用優異的成績來回報連老師的!

我最好的老師作文7

  打開記憶的閘門,往事記憶猶新。

  我剛來免渡河的時候,對這里的一切,都很陌生。來到學校,只認識賈老師。是她的耐心教育,把我從這陌生的氣氛當中拉了出來,讓我學習成績提高,讓我學習蒸蒸日上。

  在海拉爾的時候,我是班上的'中上等生,沒有多少“競爭對手”,學習成績也總是十幾名,可以到了這兒,我的腦子里空空的什么都不會,媽媽說是我來到了一個陌生的地方,一個陌生的環境對一切都不熟悉才造成的,我和著這陌生的節奏,學習了半個學期,結果成績很不理想,才考了60多分,對我一向很重視的賈老師把我訓了一頓,開始對我“小棍下的教育”……

  賈老師對我軟硬兼施,更重要的是,動之以情,曉之以理,循循善誘,激發我的學習熱情。還利用課余時間給我補課,漸漸地我對學習有了興趣,也能融入到這個集體中了。又過了半個學期,我的成績突飛猛進,提高了20多分,讓我成為了班級的中等生,這時我也意識到,這兒有這么多和我成績差不多的對手,我就更應該努力學習。賈老師很開心,她說我這是為她爭臉。因為每天我都和賈老師一起上學,賈老師也常說你考好了我臉上多有光,我每天領個“小秘書”,別人一問,你這“小秘書”考的怎么樣?要是考不好了,那賈老師的臉也就丟光了。

  賈老師對工作也兢兢業業,對學生像對自己的孩子一樣關心,把她所有的知識都無私地奉獻給了我們,把所有的愛都傾注在學生身上,我們更應該好好學習,不要辜負老師對我們的期望。要給老師爭光,給班級爭光,給學校爭光。

  賈老師就是我最好的老師,沒有她的教育哪有我今天的成績,我從心眼里感謝賈老師,我們馬上要畢業了,我會把賈老師對我的愛留在我童年的記憶里。

我最好的老師作文8

  我時常懷著深深的感激之情,思念我的啟蒙老師。老師,教導我誠實守信,教導我尊老愛幼,教導我助人為樂……

  我的母校叫雙峰小學,坐落在雙峰山腳下、古屋旁、溪水后。在這里,我度過了六個春秋,這里不僅有歡聲笑語,還有我心目中最好的老師。

  楊老師是我五、六年級的班主任。他四十有余,手拿一副欲窮千里目的老花鏡,往講臺上一站,是百步的銳氣,千里的威風。在我們眼中,楊老師可謂是無所不能:他上知天文,下曉地理,才高八斗,學富五車,談古論今,出口成章。楊老師從不生氣,因為他深知“氣出病來無人替”的道理。如果有人犯錯了,只要楊老師銳眼一瞥,保準你痛哭流涕,永生難忘。

  楊老師不僅對班級“治理有方”,對我們的`課外活動也格外關注。還記得去年秋天,老師帶我們去洗澡,美名其曰“學游泳”,我們高興的一蹦三尺高。來到小溪里,歡笑聲、嬉水聲頓時蕩漾開來。此后,老師要我們寫一篇有關玩水的作文,全班同學竟沒有一個人有怨言。還有一次,村子里請來了戲班子,老師特意沒有布置作業,讓我們高高興興、痛痛快快的玩了三個晚上。我們都說:這莫不是我們上輩子修來的福氣?

  楊老師在關注我們課外活動的同時,也不忘提高我們的學習成績。我們班堅持課前三分鐘演講,以此提高口語交際能力;我們還堅持每天看書寫作文,提高寫作能力。在楊老師的領導下,我們班的同學在省級刊物上發表了十多篇文章,在國家級、省級、市級、縣級均有獲獎作文。

  淳淳如師,切切如友。忘不了。∥倚哪恐凶詈镁偷睦蠋煛獥罾蠋。

我最好的老師作文9

  “感謝你親愛的的老師,你是那像媽媽一樣,春天你覺得要放飛希望,酷暑里要綻開光芒;感謝你親愛的的老師,你是那溫暖的陽光,金色的秋天你覺得要積蓄力量,嚴冬你需要綻開光芒……”

  聽著這首歌《親愛的的老師》,我不由自主想到以前幫我印像最刻骨銘心的程老師。程老師就是我三、四年級時的語文課老師。還記得新學期開學的.第一天,我看到程老師,被她驚住了——老師的身高不高,身型中等水平,偏黑,一頭紅彤彤的短卷發下邊,一張方形臉,不高不矮的鼻部架在上面恰好適合,關鍵是,她一雙透著凌厲涼氣的大眼惡狠狠地盯住我,使我嚇得起了一身雞皮疙瘩。從那一刻,我也在心中對她造成了害怕,那時候,我也在想——程老師在日常生活中是個什么樣的人呢?在課堂上也是如何的一個人呢?不清楚她是否如我看到的那么嚴格……

  我帶著一連串的難題,進入了她的課堂教學。程老師在課堂上十分嚴格,教學策略與眾不同,我從來沒有見她笑過,一直擺著一副萬年不融的冰川臉,盡管是那樣,但我還是要謝謝程老師,是她讓我懂得了一個大道理。

  還記得那時期中考試的前一天,老師說要測試一下大家的基本知識是否足夠扎扎實實,就讓我們發過一份試卷,大家一看,就感覺上邊的內容比較簡單,就匆匆干了兩下上繳了。第二天,老師拿著試卷,發火地立在講臺上,把大家一個一個地叫到講臺上訓了話。老師過后,有的女生返回坐位后,就痛哭起來,別的同學就不講道理地說著老師不可以那樣看待學員這類得話……中午,老師向大家表述了一下早晨訓大家的緣故,終究而言,我只記住了一句話——不論是學習培訓還是為人處事都需要一絲不茍,決不能虎頭蛇尾!

  這件事情一件事的啟迪非常大,在這兒,我想感謝程老師,感謝您——老師,是您告知了我:做一切事都不必丟三落四,不必小看了它,它或許就是你人生之路上的關鍵里程碑式!

我最好的老師作文10

  世界上有誰能像母親一樣呵護你、理解你呢?

  世界上有誰能像父親一樣嚴厲的管教你、忍痛打你呢?

  世界上有誰能像兄妹一樣逗你笑、逗你玩呢?

  還是從兩年前演講比賽那件事說起吧。

  那時候,我 0歲,“老大不小了”,卻沒有獨立自主的能力,面對一次鎮性的比賽,我的心跳加速了。這時,語文老師雪中送炭,幫我修改演講稿,多次當我的聽眾――那是我在校唯一的聽眾啊!

  “渴嗎?歇歇吧,喝杯水,待會兒再來。”老師親切的話語使我十分意外又感動至極。

  接過老師給我的`那杯溫茶水,我覺得這杯茶水有千斤重,怎么也送不到嘴邊。多么善解人意的老師啊,我渴、我累她一眼就看出來了。

  那時候正逢冬季,稍微一不注意身體,就會感冒,我就是因為不聽話,沒多穿衣服而交上了“感冒”這個難以甩掉的朋友!我的喉嚨疼,嗓子發啞,“真不想繼續練下去,多辛苦。 庇谑,我便跟老師說了我的想法,本以為老師會體諒我,說些類似“好吧,你就休息幾天”什么的話,沒想到卻遭來老師的一頓罵:“什么?絕對不行,不能因為這點小毛病就退縮!我們不是說好要向第一名進攻的?如果不堅持,我們必定是要輸的。。。。。!北M管她沒有打我,但那嚴厲的目光和話語,卻像一根根鞭子,抽打在我的心上。事后,她給了我一盒包裝精美而又小巧的“金聲亮”潤喉糖,我的嗓子漸漸舒服多了。

  在比賽那天下午,五、六年級的學生代表、語文老師以及其他老師也一起去看比賽了。我好開心,好高興!在車上,語文老師親手幫我戴上紅領巾,望著她親切的目光和慈祥的臉龐,我覺得她真像我的姐姐!盡管我聽見有人笑我“連條紅領巾都戴不好”,但我聽了不以為然,還是盡享我此刻的幸福!~

  至今,看到桌上“金聲亮”的小盒子和墻上貼著的“鎮性演講比賽三等獎”的獎狀,我覺得勝負已經不重要了,重要的是蘊含在里面的一片濃濃的愛!

我最好的老師作文11

  每一位老師都把自己的學生當作自己的兒女,對兒女們十分呵護。小學六年的時光,給我印象最深的還是我們班的班主任——劉老師。

  我們劉老師的頭發不算太長,黑中帶黃,又有幾根白發,帶這一副眼鏡,個子很嬌小,看起來很和藹。她那雙眼睛,仿佛可以看穿我們的心思,及時教育我們,上我們扔掉那些壞的思想。

  記得我們剛上小學,跨進教室,您面帶微笑地向我們走來,歡迎我們的到來。在這小小的教室里,是您教會了我們拼音,漢字,給我們注入一點一滴的知識,讓我們漸漸懂得了一個個道理。

  劉老師,您擁有一顆金子般的心,在我們失敗受挫折時,使您鼓起了我們前進的'風帆。是您,給我們插上了知識的翅膀,在知識的王國里自由自在地翱翔。

  我永遠也不會忘記您那獨特又優秀的教學方法:每當我們上到全班都覺得乏味,又無趣的課文時,您總會讓我們方松放松,給我們講一些小故事,這些故事又與課文相關,現場的氣氛一下被您控制了,讓我們在一個個有趣的故事里學到知識。

  您對我們的關心,好比自己的親生母親一樣:有幾次同學生病,請假了,您總會擔心,怕耽誤了他的學習,第二天,那位同學來上課時,您總會親切地問候他,告訴他不要在生病了,您總會無微不至地關心者我們,你舍不得把誰拉下。

  上課的鈴聲,好似你沖鋒的號角聲,我們好似一張張白紙,是您給我們畫上了一幅幅美麗的“圖畫。”

  劉老師,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。我們就在您的攙扶下,跨上了奔馳的駿馬,是您告訴我們——遇到困難不要輕易說放棄!我在這里,由衷地對您說一句:“謝謝您——劉老師!”

我最好的老師作文12

  在小學的時候,有很多老師教我,但是如果你想說最好的老師,你必須要數現在教我的李老師。

  李老師是我最好的老師的原因是我非常欽佩他并且非常喜歡他。李小姐是一個執著的人。從三年級開始,我們班已經有四年的時間創作了“新新妙筆”。在這四年里,沒有足夠的頁數,張文和打印機......各種各樣的困難就像路上的障礙,站在李小姐面前。如果是一般人,他早就放棄了,但李先生仍然堅持。我認為即使是羅賓遜,一個有著不屈不撓精神的硬漢,也不會比這更糟糕了。然而,也正因為如此,我們的作文水平也在迅速提高,呈現出一幅美好的畫面。

  不僅如此,李先生還帶我們去了“跨越”,中國文學史上的一個席位;大山。《水滸傳》、《西游記》和《三國演義》......這些經典的名字幾乎已經被我們讀過了。最近,“上下五千年”的作品“難以咀嚼“鐵桿”,也是今天,由我我什么都吃了?梢哉f,李先生為我們盡了最大努力。

  李先生也是一個幽默的人。他總是和他的同學相處融洽。他總是被要求解決同學之間的任何沖突。上次,“舊mo ”我和葉牟某吵了一架,李小姐打電話嚴厲批評。從那以后,我再也沒見過他們打架。當然,李小姐生火是很可怕的。在課堂上,陳巧玲又一次用充滿數學公式的紙聽寫。此外,她還畫了許多亂七八糟的`畫。李小姐生氣了,把它們撕碎了,恨鐵不成鋼。當然,李小姐所做的一切都是為了我們好。

  “春天的絲蟲會一直織到死去,每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯!崩钚〗,你是我最好的老師!

我最好的老師作文13

  有人說孩子是祖國的花朵,老師是園丁。而我認為最好的一位園丁莫過于我們的夏老師。他從二年級接手我們班,可謂是我們班歷任最久的老師,也是74位同學一致認可的好老師。

  俗話說的好“一日為師,終生為父”。在我們這個大集體里,夏老師就像我們的親人,我們的父親。我們班調皮搗蛋是出了名的,壞事經!盎淞唷保睦蠋煵恢M了多少精力來教導我們。有時他也被我們班的同學氣壞了,唇槍舌戰沒有用,直接來硬的——抄課文。及時懸崖勒馬的同學也許能逃過一劫,但那些知法犯法的人就遭殃了。

  記得有一年夏天,臨近期末,本是午休時間,但夏老師卻說要上課,對我們來說猶如晴天霹靂。我們百般討厭的上課鈴響了,大家懶洋洋地坐在位置上,等夏老師來上課。課沒上多久,我的眼皮就鬧起了“革命”,不停地往下垂,看看周圍的同學,都在呼呼大睡,我心想:要不我也睡了。轉頭正準備趴下,突然看見了夏老師額頭上滲出來的晶瑩的汗珠。難道夏老師不想休息嗎?我仔細琢磨琢磨,終于想通了:誰不喜歡休息,夏老師還不是為了我們期末能考一個好成績。想到這里,我又打起精神,認認真真聽完了一節課。

  現在,在母校的懷抱里生活了六年的我,即將畢業,我對這個學校,這些老師,都萬分不舍。夏老師我想對您說:“謝謝您陪我們度過這難忘的五年,隨著年齡在增長,我們對于您講的那些道理也慢慢參悟了。當我步入初中的.校園,我會牢記您的教導,做一個有品德的人!

  夏老師,您是我最好的老師,謝謝您的灌溉讓我茁壯成長。

我最好的老師作文14

  韓老師是我們的語文課老師。她是一個很有個性的人,教學方法獨特,常常有出人意料之外的舉動。記得是一次語文課,她給我們提出了一個問題,一面引導我們思考,一面用眼神告誡我專心點,我不以為然,依然在走神,果不其然,老師趁我“作案”時,將我逮了個正著,老師指名叫我回答問題,我慢吞吞地站起來,結結巴巴地從嘴里擠出來了幾個字。

  見此情景,一旁的同學耐不住性子,好幾次提醒我。老師環視了一下,勃然大怒,厲聲喝道:“有多少個石家樂?”同學們一個個嚇得臉色慘白,直哆嗦,“繼續!薄鞍,我說到哪里了?怎么忘了。”老師的臉立刻變得鐵青,大聲怒喝著,叫我下課去辦公室。

  在辦公室里,韓老師當著其他老師的面向我質問道:“上課時怎么回事,走神了吧?”我模糊地回答道:“沒,沒有!蔽也桓艺暲蠋煹难劬,一個不經意的轉眼,使我看到了窗外的'同學們,原來他們為了看好戲,早在外面擠得爆滿了,時不時對我指指點點、說三道四,我懊悔地低下了頭。此時,我的臉比西紅柿還紅,感覺火辣辣的。這么“光榮”的“辦公室一日游”我可是破天荒頭一次,使我恨不得找個地縫躲躲。

  第二天開始,我變得比以往都積極了,并且不走神了,這一切都應該歸功于韓老師獨特的教學方法,讓我顏面無存實際上是為了讓我明白一個道理:學習要的是全神貫注,不能讓自己的老師睡大覺。這是讓我終生受益的教訓。

  當然,除了韓老師以外,沒有人明白我的表現為什么這樣。有好幾次,一些同學忍不住問我:“你那天可是一丁點兒面子也沒有,可是你現在……!蔽业灰恍Γ粗麄兊难劬,告訴他們:“親者嚴,疏者寬!

我最好的老師作文15

  在我小學六年當中,教過我的老師數不勝數。但是,我認為,我最好的老師是和我相處了才一年的高老師。

  高老師在平時上課的時候,總愛開一些玩笑,讓課堂氣氛變得活躍起來,讓每個同學都可以打起精神學習。

  雖然高老師上課的時候喜歡開玩笑,而他在作業方面要求是非常嚴格的。這讓同學們不敢不寫作業。但是,有些同學非要和老師做對,偏偏就不寫作業。唉!老師,我真同情您。

  高老師笑起來非常的可愛。那天,我們在班里看了一部喜劇片叫做《上帝也瘋狂》,我看到高老師笑得比同學們都開心,非?蓯。

  可高老師也有生氣、心情不好的時候,上次我們考了 上屆六年級畢業考試的卷子,我們考的都不怎么樣。一向笑咪咪的.高老師,臉忽然沉了下來,看來,您對我們非常失望。不過,老師,您放心,期末考試的時候我們一定會考個好成績,讓您的臉重新笑起來!

  可是,歡樂的日子并不長,再有32天我們就要和您分開了,去一個陌生的地方。老師,我們對您真的是有萬分不舍。

  俗話說:“一日為師,終身為父!蹦腿缥覀兊挠H人,照顧了我們一年的時間。

  我上了初中一定要好好學習,考上一個好高中和一所好的大學。老師,您經常和我們說,考上大學的人感謝的一定是高中的老師,而不是小學的老師。我想說,老師您錯了。等我考上好大學以后,一定不會忘了您,到時候,我肯定會來學校和您報告喜訊的。

  老師,我們馬上就要分開了,希望您不要忘了我,當然我是不會忘了您的。

  高老師,我最好的老師。

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