母校的作文3篇[精品]
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的母校的作文3篇,希望對大家有所幫助。
![母校的作文3篇[精品]](/pic/00/c4b8d0a308_5fbf7f392e190.jpg)
母校的作文 篇1
南小,我的母校 六年啊,一轉眼就過去了。原本如一張白紙的我已刻上了數不清的字跡,出巢的小鷹就要遠離母親溫暖的懷抱。 這六年,我笑過,哭過,甚至怨恨過。但快要離開時卻有絲絲不舍。 記得上一年級的時候,我因表現優秀得了一朵小紅花。我高興極了,拿在手里翻來翻去,總是看不夠。晚上睡覺都把它握在手里。 還有上二年級的時候,我正在操場玩耍。
突然,上課了。大家都跑回教室,只剩下我一人。一種突如其來的恐懼迅速占領了我的心靈,我大哭。
這時一位提著水桶的小姐姐跑過來,問我怎么了,還把我送進教室。原來被那位姐姐拉過的手是如此溫暖。 四年級,我有次沒有完成老師布置的作業。被叫了家長,還挨了一頓狠批。那是我第一次挨老師批,很不舒服。還有很多老師不可思議地說:“張林一直是個好學生啊!怎么會……”是啊,我讓老師失望,讓老師傷心。而我卻只能恨自己不爭氣。不過,以后絕對不會再發生那種事。 如今的六年級,時間真的過得很快。現在我已經不是以前什么也不懂的小丫頭了。我已經有了自己的想法。班里的同學也會全部長大了,老師的額頭上也多了一道深深的`印痕……但唯獨沒有變的就是我對南小深深的愛和深深的眷戀。是她伴隨著我們走過了六個春、夏、秋、冬;是她包融著我們的優、缺點;是她讓我們能安心學習,成為建設祖國的棟梁人才…… 就像小鳥離不開大樹;小魚離不開小溪;浪花離不開大海。
我們也不愿離開這個辛勤為我們付出的母校——南街小學。
母校的作文 篇2
學校,是我知識學堂,眼看就要升入六年級了了,可我的心思還是在母校,看看這條路,那走小路上的的不就是我嗎?那時的我剛升入一年級,自己脖子上的紅領巾隨風飄蕩著,那時的我為了自己戴在脖子上的紅領巾而驕傲,再看看,一眨眼,那走在小路上奔跑的不正是我嗎?那時我紅著鼻子,帶著委屈的淚水奔跑著,頭也不回的不聽老師的解釋,那時的我才上二年級啊!一眨眼我又升入了三年級,那時的我體育特別好,取得了優越的成績,那小路上帶著歡樂的淚水慢慢走著的不也是我嗎?四年級一眨眼就到了,我走在這條小路上心里罵著我們班長,她老師能讓老師相信她,不相信任何人,把原本負責任的老師,變成了魔鬼!
那時的我用自己弱不禁風的.小拳頭,狠狠地打在了小路的榕樹上,手上的血正在慢慢地滲出,而我卻渾然不知。那緩緩走在小路上的不還是我嗎!我背著沉重的書包,回想著和同學的點點滴滴,不由留下了眼淚,眼看新的生活新的學期新的同學就來臨我普通的生活,不由我坐在小路的石凳上,留下了不舍得眼淚,為什莫結識了好朋友卻還要面臨分離呢!想著想著,我不知不覺的在小路的石凳上睡著了……
母校的路,陪伴了我五年的路,就這樣分別了,我真點舍不得。
但愿我走了,你還會給別人留下屬于他(她)難忘的回憶!
母校,再見,我走了不知在甚么時候會回來,但是我會永遠記著你……
母校的作文 篇3
我以我的母校為榮,一直深愛著她,從過去到現在以及將來。
這是怎樣的急促不堪呢,又是怎樣的拖拉散漫的一次重回母校。好長一段時間了,對母校的那種思念悠然在心里拉長又升溫。每在心里想著一件事時,總會有一種忐忑不安擊打著心靈深處,黏糊在腦際。如果久未動身,便有一種內疚與自責沖擊著,直到將事情辦妥才將心掉到肚里。之后心里便是悵然與快感,像還清了一份債務,像極了。
下了高速已是下午五點半多,看看今天的日落時間應該是七點零八分。于是急著踩油門,爭取在日落之前趕到母校,我想拍夕陽下的她。
我的母校是大同師范。我每天就在這個城市里穿梭著,但在畢業后將近二十五六年的時光里,我只與她親近過一次。那是一個夏季,丁香花開的正在勢頭,滿校園彌漫著濃郁的香氣。那時的同學們三十多歲,家庭孩子占據著主導地位,似乎無心去回憶那些曾經的光輝歲月。
這次我來母校,雖然只是做了一個短暫的停留,但是我明白我內心里那時那刻裝的全是母校曾經在我心里的倩影。
我的母校始建于1913年,占地面積500畝,建筑古樸典雅,環境優美宜人,是我國保存最完整的民國時期的建筑群,近年來已經成為是全國重點文物保護單位之一。母校的建筑既保留了我國傳統風格,又吸取了西洋古典特色,融合中外古今形制,頗有意境。十二間獨立的教室,古樸典雅,獨樹一幟,當年我們其實叫她為“個墩兒”房。說實在的,在那個年代,我們每天進出教室,并沒有感到這樣的建筑風格有什么特別,更沒有什么優越感。但是今天當我再一次站在教室門口,踮著腳尖,用力的伸著脖子,兩眼瞅著教室里的一切,那種久違的感動,頓時塞滿肺腑。不用追憶,時間已經將一切悄然縫合。我看到了我的青春年華……
剛進校那年我十八歲。我那時很不成熟,未涉世,那種農村的氣息盡量藏著掖著,還是不自覺地流露出來,看到什么都是新鮮的。一時忘記了我是被誰領著去了宿舍的,看到上下鋪的床,今生第一次睡這樣的床鋪,在床邊站立著,雙手摸著床的支架,心里陣陣狂喜。從那年起,我開始了獨立生活,也開始慢慢長思想了。看著城里同學們的言談舉恥,了然心動,我開始學習她們去說話,課堂之外我也開始說著普通話,真的很好聽。我拿著吉他和宿舍的妙蓮學習撥弦,胡亂中也能讓別人聽出個所以來。走進我眼里的老師們,在我心里對他們的那種仰慕,他們的年輕氣魄,他們的滿腹經綸,讓我佩服的五體投地。我發現我真正走進了一所知識的殿堂。
操場上有我奔跑的足跡,圖書館有我浸沒在書海里的身影,花下的笑聲,琴房的歌聲,新年鐘聲敲響時的祝福,宿舍聚餐時飯盒碰撞的激情……每一幅畫面都在泛黃,都是溫馨。歲月蹉跎著年華,終究有些記憶還是沉淀如美酒,芬芳四溢,幸福綿長著。
如今,母校擴建后的校園更大,教學樓宿舍樓辦公樓更壯觀了。我眼前的.教室與禮堂,早幾年前就成了文物。那百年的松柏蒼翠欲滴,那古老的柳樹默然低垂著,新枝吐綠,掩映著中西合璧的禮堂。新的校舍與舊的建筑群相得益彰,彰顯著母校的神圣、恢弘、嚴肅與博愛。
我在紅色的跑道上走了一圈,在深淺綠色相間的草坪上坐著,看夕陽西下,遠山逐漸朦朧成灰黑。校園里、教室里燈光溫馨起來。我漸漸的我走出了母校,春暖花開的芳香吹進我的心窩。
突然想到《金剛經》里有一句話:過去心不可得,現在心不可得,未來心不可得。以前讀起來沒痛沒癢,現在重溫,又是別樣的感慨,過去那個天真的孩子不知道長大后的悲哀,現在的我也不會知道多少年后的我該如何緬懷這個賦予我知識的殿堂……我站在暮色中回望著我的母校,親切隴上心頭,祝福悠長,悠長。
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