人生的作文必備6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的人生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
我希望在生命的盡頭可以畫下一個句號，圓滿而充實�？稍谧穼ぞ涮柕娜兆永�，我卻動搖了。
————題記
孩提時期，人生是一個個問號。天空為什么是藍色的？河流為什么永不停息？太陽為什么東升西落？璀璨的星光為什么眨著眼睛？總是帶著問題來，舉著收獲歸。漸漸地，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新。是太陽的柔光，落葉的飛舞，讓我真切的`感受到了春去秋來，我便用收獲在一個個問號后寫下了我最肯定的答案。 小學(xué)時期，人生是一個個引號。把生活字精彩的部分引出來，使之成為記憶中的瑰寶。而那些牽引我走向未來大門的人，成為我前進的鞭策。是她們在我迷茫時，給我指引；在我失望時，給我動力；在我成功時，給我鼓勵；在我緊張時，使我鎮(zhèn)定。于是，我把這段記憶放進引號里，成為我心靈深處的寶石。
少年時期初中，人生是一個個逗號�？傆形赐甑睦m(xù)音，總是充滿希望，無法終結(jié)。因為這樣，所以即使哭泣，也不會讓寒風(fēng)拭去眼角的淚水。即使難過，也不會任憑時間擦拭心靈的痕跡。我學(xué)會了自立，自主，自強。不再哭泣，不再被動，再大的挫折艱險也都無法打碎我那堅硬的心，也都無法使我舉手投降。我變得堅強，堅強，堅強。歲月的滄桑也都無法打倒屹立的我。然而我明白了逗號真正的內(nèi)涵。
青年時期，人生是一個個漫長的省略號。面對利益，省略吧，省略了一切浮躁，變得沉著，鎮(zhèn)定。面對過錯，省略吧，省略了一切煩惱，變得寬容，大方。時間推移，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己驚喜地變化，寬容，沉著，鎮(zhèn)定。
經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，仍然屹立不倒；經(jīng)歷了風(fēng)雪滄桑，讓仍然傲然挺立。在追尋句號的過程中，我慢慢懂得了"金無足赤，人無完人。"，每個人都不能完美的寫下那一個簡單的句號。我不遺憾，因為我似乎明白生命最重要的不是結(jié)果，而是那過程。而在這個過程中我成長了，我會繼續(xù)追尋那完美的句號，但我更希望在這過程中可以找到屬于我的頂天立地的感嘆號！
人生的作文 篇2
人的一生，就像一條坎坷路，當(dāng)你時，你的生命也隨之而結(jié)束。但在這走的過程當(dāng)中，我們經(jīng)歷過風(fēng)雨，也看見過彩虹。
天氣不可能每天都是風(fēng)和日麗，就像人的心情不可能永遠都這么好，也想我的成績，不會一直保持在一個水平線上，總是起起伏伏，不穩(wěn)定，讓我的身心都備受摧殘。
“這孩子腦袋瓜挺聰明的，就是不肯發(fā)狠心去學(xué)�！崩蠋熆偸菍ξ业募议L重復(fù)著這幾句話。家長們也總是用無奈的眼光來瞅著我，希望有一天我能良心發(fā)現(xiàn)，發(fā)狠的去學(xué)習(xí)，將成績保持在一個較高的水平線上。我也總是在心里不停地對自己說：你啊你，怎么這么不爭氣，老是一次考得好，一次考得壞，就不能爭點氣，考好這么兩三次，不用天天被老師吵，被家長批么？
這種話說起來像句玩笑，可內(nèi)心的無奈也只有自己感受得到。每當(dāng)老師這樣說時，胸口的苦澀便大片大片的蔓延開來。誰不想讓自己的成績好一些？我自己問自己。一開始，和父母的驕傲，他們提起我時，總會用一種欣慰的口氣，說：“哎呀，這個孩子怎么怎么優(yōu)秀，很聰明�！敝惖脑�。其實這種話，誰聽了都沒我聽了心里高興，就像嘴里被塞進去了一塊糖，甜滋滋的。可是后來，連續(xù)的考試失利，讓父母和老師口中的夸獎變成了責(zé)備。他們面無表情的面孔和責(zé)備的話語，總是讓我在夢里一次又一次的被驚醒，汗水沾濕了發(fā)絲，我很害怕，害怕他們對我徹底的失望。
老師和父母一次又一次的安慰我說：一時的失敗并不能夠代表一切，這只能說明你這段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所下滑，調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備迎接下一次考試。”可他們眼眸深處那淡淡的失望還是深深刺傷了我那顆敏感而。我不能再讓他們失望了，我意識到。
于是，我不再陷入無止境的，懊惱的循環(huán)中，我開始振作，冷靜分析考試失利的原因，找出自己的不足之處，努力地將自己的短板補上去。那些我之前用來閑聊、發(fā)呆的時間，都被我合理利用，規(guī)劃。我開始相信自己，相信自己的.拼搏，一定會換來豐碩的回報。果不其然，下一次考試中，我正常發(fā)揮，考出了自己應(yīng)有的水平。我很開心，看見家長和老師那欣喜的目光，我暗暗地下定決心，下一次，也不會讓他們再次失望。
其實，我明白，也看得開，連續(xù)的考試失利并不能將我完全否定，這就像人生路上突然下起了一場連綿的小雨，雨停了，陽光自然就會出現(xiàn)。這就當(dāng)是對我心態(tài)的一種磨練，將我的意志力鍛煉地更加堅韌不拔，不會因為一兩次的考試失利就讓我對自己失去信心，讓自己的心態(tài)失衡，從而誘發(fā)下一次的失敗。但我一定會更加努力，更加有干勁，不再讓老師和父母對我一次又一次的失望。
人生路上，風(fēng)雨連綿，但我一直相信：陽光總在風(fēng)雨后，也相信，到最后，天邊會有一道燦爛的彩虹，引領(lǐng)著我前行的腳步。
人生的作文 篇3
哭的時候沒人哄，我學(xué)會了堅強，怕的時候沒人陪，我學(xué)會了勇敢，煩的時候沒人問，我學(xué)會了承受，累的時候再沒人擔(dān)心，我學(xué)會了自立，就這樣我找到了自己，原來我很優(yōu)秀，我只有一個，只有一個我！
這樣的練習(xí)我成熟了，知道了人是被逼出來的，只有壓力才有動力，因為沒有更大的不幸所以現(xiàn)在的不幸也是幸福的，對吧？
想要成蝶的'蛹就要破繭，想要重生的鳳凰就要蘗磐，就要堅強，即使你還悲傷，那也不要去乞求憐憫，嗟來的是廉價的，趕上的是便宜的，做你自己吧，只有自己才擁有你全部的風(fēng)格，誰也模仿不了，沒有盜版，給自己個地盤去拓展一片疆土去開發(fā)，一個天空去飛翔，是馬就去馳騁草原，是鷹就去翱翔天宇，是人的就好好做自己，生活所迫又怎樣，不敢死的就給你爸媽好好活著，你沒資本死了還讓他們傷心，你沒資格去死，環(huán)境不好又怎樣，你自己去闖，闖不出個人樣就別裝！
困難大又怎樣！需要你自己去拼！拼不出來就找個地盤老實呆著！
這社會誰會可憐你��！誰不是從挨打過來的，誰不是從孫子混過來的吖。
不能主宰別人就管好你自己，給自己個機會去重生吧，被逼出來的你才是蛻變的英雄，把握好這個機會，朋友在等一個全新的你，聽見了嗎，你身邊是一片驚訝，一片羨慕。
愛上等于哀傷，寧可高傲的發(fā)霉，也不低調(diào)的湊合。
無聊時看看書吧，孤獨時找個最好的朋友聊聊吧，多疼疼自己吧，健康是一切的本錢。
人總是好奇怪得不到的偏偏想要擁有，該放的放，不值得珍惜的不要太在意，人總是被逼出來的，逼自己放下將來不會后悔，不是高山，不是江海，是一顆石頭，是一棵草。
不也是自然的，有價值的。
混出個樣子來看看，告訴別人我不弱！
人生的作文 篇4
有人說，老師是燭，以自己的一點點消失換來光輝，照亮一切，有人說，老師是人類靈魂的工程師，為我們設(shè)計好未來理想的藍圖；可我說，老師是人生路上的領(lǐng)航人，為無知的我們指明一條正確的方向，從黑暗的暴風(fēng)雨中解脫出來，走進一片光明的世界。
老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風(fēng)記得；您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記得；您匆匆回家的身影，校園的小路記得；您認真上課的身影、您關(guān)愛學(xué)生的身影，您的學(xué)生——我們記得。
我還是忘不了那一天：下課了，我蹦著去上廁所，一個大坎我不愿走過。想跳過去，不料卻摔倒在鋪滿石子的地上，膝蓋立刻感到一股鉆心的痛，我忍住傷痛到廁所里一看，啊，出血了，我忍不住哭了，同學(xué)們看見我血肉模糊的膝蓋，連忙告訴您，您焦急地跑出來找到我，把我抱到醫(yī)務(wù)室。也不顧我六十多斤的體重，也不顧膝蓋上的血弄臟了您的新衣。那時，我才感到，老師視我們?nèi)嗤瑢W(xué)為珍寶，正如那部影片的題目——《一個都不能少》。
也不知是幾度春秋畫下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐，但是您從不居功自詡。雖說是“桃李滿天下”，您還是那么默默無聞，仍堅守著那平凡而又偉大的三尺講臺。
那是一個陰雨綿綿的日子，我們正在上語文課。忽然一聲驚雷，把我們嚇了一跳，連忙向您“求救”。有細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，您原本紅潤的臉色頓時白得像一張紙
捂著胃，表情十分痛苦，有的同學(xué)勸您休息，您擺了擺手，說：“沒事，我還能堅持繼續(xù)上課吧。安靜！”同學(xué)們看到您那慘白如蠟的臉，立即安靜了下來。過了一會兒，同學(xué)們以為您好轉(zhuǎn)了，便放松了下來。誰知您講到一半便停了下來，同學(xué)們的心都繃得緊緊的，您艱難地笑了笑，說“沒事，老毛病犯了，頭有點暈，停一下就好了�！蹦嵌嗝磹畚覀儼�！為了不耽誤我們的`學(xué)習(xí)，忍受著病痛為我們講課。
在這些難以忘懷的歲月里，我們師生共同收獲。曾記否，教室后面的一張張光亮的獎狀，使您笑逐顏開；曾記否，我們成績冊上驕人的成績，讓您驕傲至極；曾記否，我們在全市競賽中捧回的一份份鮮紅的獲獎證書，令您信心倍增。這一些些、一點點，無不是您努力的結(jié)果，可我們，卻驕傲起來，全然不顧您的感受。
千言萬語、萬語千言說不盡我們對您的愛：“老師，我們愛您！您就是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)航人——老師，感謝您！
人生的作文 篇5
生活中的許多不精心的小事都會告訴我們一些深刻的道理，也許會刻骨銘心，也許會雞毛蒜皮，我也有一些不平凡的經(jīng)歷。
記得參加上學(xué)期的“數(shù)學(xué)手抄報”比賽，要求用素描紙畫，聽同學(xué)說校門口的小賣部里有賣，我便在一個空閑的下午去買。
那天，我輕快地走在去小賣部的路上，嘴里還哼著小曲，到小賣部向老板娘付了錢，她從裝滿紙的包裝袋里隨手抽出了一張，也許是她手太粗了吧，我清楚的看見那是兩張！可我不知如何是好，還是獨吞了吧，下次就不用買了�；丶业穆飞�，我的腳步沉重，走一步地都在抖動，周邊的花香和鳥鳴早已忽略到千里外——我該怎么辦呢？
我明明知道自己錯了可卻又不承認，反而懷著僥幸的心理往家走。一到家我就把這件事告訴了一向滿面春風(fēng)慈祥可親的奶奶，奶奶的笑容收斂了，她變得嚴(yán)肅，她和老板娘是好朋友，況且奶奶這人拾金不昧，我立刻意識到奶奶生氣了，便說好話。
奶奶沒讀過書，講不出什么大道理，卻認真地說：“做人不可以這樣的'。下次別再這樣了！”奶奶有幾分想讓我道歉的意思，可我走到她家店門口，就怎么也不敢踏出最后這一步了，我羞愧得連頭都抬不起來，我當(dāng)初是怎么想的呢？雖然這只是一件小事，但這是表現(xiàn)自己品行的最好時機！我為什么偏要在關(guān)鍵時刻掉鏈子呢？
我是一個貪婪的人，從小就為自己想要的而不擇手段；為沒得到的悲痛萬分，我只會從別人那索取，不懂得無私奉獻�，F(xiàn)在我終于懂了，人生中的得與失并不重要，重要在于你的品格。像塞翁失馬，我就要學(xué)習(xí)那種精神，我要改，我要把僥幸心理拋得遠遠的，讓實事求是重新回到我心中！
現(xiàn)在，我還保存著那張素描紙，它完好無缺。它時刻在提醒我，警示我自覺做人，自覺遵守諾言，永不爽約。
人生的作文 篇6
書籍是人類進步的階梯；書是全世界的營養(yǎng)品；書是人類智慧的結(jié)晶；書是人類的朋友；書也是一根火柴可以點亮人生的蠟燭；對我來說，書更像一顆啟明星，照亮我的人生。
以前我很頑皮學(xué)習(xí)成績也不怎么好，每次考試都是六七十分。老師總是批評我，同學(xué)們總是嘲笑我，家人為我的學(xué)習(xí)也很頭疼，又是讓我補課，又是給我請家教，可是我的成績并沒有因為這些而提高。反而，因為這些繁瑣的事情，讓我的成績一落千丈，老師都快放棄我了，這使我很著急，心想怎么樣才能使我的成績提高呀。
一個周末，我陪我的`好朋友去圖書館看書，進了圖書館我們就各自選自己喜歡的書看了，因為我和書沒打過什么交道，也不知道什么書好看，我便隨便從書架上取了一本書《大全》翻閱，翻到了一篇題為《我尊敬的人》的文章，就瀏覽了一遍。第二天老師進行了測驗，可是意想不到的是竟然是《高尚的人》于是我就想起了那天讀到的，但當(dāng)時只是大概看了一遍，細節(jié)已記不清，只能憑記憶在加自己的想象來寫，寫完后自己覺得還不錯，就交了上去。沒想到我的居然得到了全班最高分23分，這使我高興極了，同學(xué)們都看著我流露出了驚訝與羨慕的目光，老師也稱贊了我，放學(xué)回家后，我把試卷拿給了媽媽看，媽媽也露出了燦爛的笑容，這使我的心里甜滋滋的，像是吃了蜂蜜一樣甜。
通過這次的考試，家人，老師，同學(xué)對我的看法改變了許多，也讓我深深的體會到了讀書對于寫作的重要性，從此我愛上了讀書。
功夫不負有心人，一次期末考試中，我從全班二十多名，跑到了前五名，得到了老師的嘉獎。從這次考試后，我的成績不斷提高，我也變成了老師眼中的優(yōu)秀生，這使我非常開心。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，我的學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅，不過，讀書卻是我的生命中不可缺少的一部分，它就像我的家人，我的朋友，我的老師，讓我從中獲取知識，懂的做事的道理，它就像黑暗中的燈塔引領(lǐng)我駛向勝利的彼岸，它就像一對翅膀讓我向我的夢想飛翔，好書不厭百回讀，現(xiàn)在我已經(jīng)徹底的愛上讀書。
是它讓我的生活改變，讓我有了夢想，是它照亮了我的人生，讓我的人生將輝煌燦爛！
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